Жетістік критерийі:
Сөз, сөйлем, мәтінді тексеру, қатені түзетеді
Дескриптор:
- жазу жолын, жол аралық кеңістікті, жолдың жоғары және төменгі сызығын сақтайды
- әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады.
|
|
5 мин
|
Сергіту жаттығуы
|
Балалар бірге орындайды
|
Жарайсыңдар
|
|
10 мин
|
3 –тапсырма
Жұптық жұмыс
«Құрастыр және сәйкестендір» әдісі
Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру:
деңгей:
Қай сурет атауы дыбыс сызбасына сәйкес келетінін анықта.
деңгей:
«Ұ» дыбысының сөздегі орнын анықта.
деңгей:
Бұлбұл, құр, ұлу сөздерінің бірімен сөйлем құра.
|
Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмаларын орындайды.
|
Жетістік критерийі:
Сөз, сөйлем, мәтінді тексеру, қатені түзетеді
Дескриптор:
саралау тапсырмаларын орындайды.
|
Дәптер
|
Сабақтың соңы
5 мин
|
Рефлексия
«Бәйге» әдісі (Бағалау)
Б үгінгі сабақты толық түсіндім
Б үгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар
Б үгінгі сабақты түсінбедім
|
Бүгінгі сабақтан алған білімдерін бағдаршам түстері арқылы көрсетеді, айтады.
|
«Комментарий»
арқылы
|
Бесбұрыш,шаршы,ұшбұрыш (қызыл,сары,
жасыл)
|
Достарыңызбен бөлісу: |
