Сабақ жоспары №1 План урока №1 Пән/Предмет : Ақпаратты қорғау әдісі Сабақтың тақырыбы/Тема урока: Ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің негізгі бағыттары
жүктеу/скачать 19.09 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Пән/Предмет
- Сабақтың мақсаты/Цель урока
- Тәрбиелік/Воспитывающая
- Пәнаралық байланыс/Межпредметная связь: Сабақтың барысы Ход урока Ұйымдастыру кезеңі/Организационный момент (3 мин)
- Студенттердің өткен тақырып бойынша білімін тексеру/Актуализация полученных знаний студентов (13 мин): ЭЕМ дегеніміз не
- Жаңа сабақты пысықтау, қорыту/ Закрепление нового материала (2-мин)
- Үй тапсырмасын беру/Выдача домашнего задания (3-мин): Б-1, 6-8 беттер Сабақты қорытындылау/Подведение итогов урока (2-мин)
- Сигнал дегеніміз не Студенттер еңбегін бағалау/Выставление и коментарий оценок (2-мин).
|
Бекітемін: ___________
Сабақ жоспары №1 План урока №1 Пән/Предмет: Ақпаратты қорғау әдісі Сабақтың тақырыбы/Тема урока: Ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің негізгі бағыттары (тұтастығы, құпялылығы, ақпаратқа кіруі, жеке құқық) Сабақтың мақсаты/Цель урока: Бағдарламалық жасақтаманың өмірлік циклын үйрету Дамытушылық/(Корреционно-развивающая): Қосымша әдебиеттерді пайдалану арқылы, студенттердің білімін дамыту. Тәрбиелік/Воспитывающая: Бағдарламалық жасақтамаға қойылатын талаптарды орындау Сабақтың түрі/Тип урока: Теориялық сабақ Көрнекілік/Наглядность: Лекция Пәнаралық байланыс/Межпредметная связь: Сабақтың барысы Ход урока Ұйымдастыру кезеңі/Организационный момент (3 мин): Студенттермен сәлемдесу, студенттердің сабаққа қатысуын тексеріп жаңа сабақтың өтілу барысымен, мақсатымен танысу. Студенттердің өткен тақырып бойынша білімін тексеру/Актуализация полученных знаний студентов (13 мин): ЭЕМ дегеніміз не? Жаңа сабақты түсіндіру/План нового материала (20 мин): Ақпараттық қауіпсіздік (ағылш. Information Security, сондай-ақ-ағылш. InfoSec) - ақпаратты рұқсатсыз кірудің, пайдаланудың, ашудың, бұрмалаудың, өзгертудің, зерттеудің, жазудың немесе жоюдың алдын алу тәжірибесі. Бұл әмбебап тұжырымдама деректер қабылдай алатын нысанға (электронды немесе, мысалы, физикалық) қарамастан қолданылады. Ақпараттық қауіпсіздіктің негізгі міндеті-деректердің құпиялығын, тұтастығын және қол жетімділігін теңгерімді қорғау, қолданудың орындылығын ескере отырып және ұйымның жұмысына зиян келтірместен. Бұған негізінен негізгі құралдар мен материалдық емес активтерді, қауіп-қатер көздерін, осалдықтарды, ықтимал әсер ету дәрежесін және тәуекелдерді басқару мүмкіндіктерін анықтауға мүмкіндік беретін тәуекелдерді басқарудың көп сатылы процесі арқылы қол жеткізіледі. Бұл процесс тәуекелдерді басқару жоспарының тиімділігін бағалаумен қатар жүреді. Бұл қызметті стандарттау үшін ғылыми және кәсіби қауымдастықтар ақпаратты қорғаудың техникалық шаралары, заңды жауапкершілік, сондай-ақ пайдаланушылар мен әкімшілерді оқыту стандарттары саласындағы негізгі әдіснаманы, саясатты және өнеркәсіптік стандарттарды әзірлеуге бағытталған тұрақты ынтымақтастықта. Бұл стандарттау көбінесе деректерге қол жеткізу, өңдеу, сақтау және беру тәсілдерін реттейтін көптеген заңнамалық және нормативтік актілердің әсерінен дамиды. Алайда, ұйымда кез-келген стандарттар мен әдіснамаларды енгізу, егер үздіксіз жетілдіру мәдениеті дұрыс егілмеген болса, тек үстірт әсер етуі мүмкін. Ақпараттық қауіпсіздіктің негізінде ақпаратты қорғау — оның құпиялылығын, қолжетімділігін және тұтастығын қамтамасыз ету, сондай-ақ қиын жағдайда қандай да бір жария етілуге жол бермеу жөніндегі қызмет жатыр. Мұндай жағдайларға табиғи, техногендік және әлеуметтік апаттар, компьютерлік апаттар, физикалық ұрлау және сол сияқты құбылыстар жатады. Әлемдегі көптеген ұйымдардың іс қағаздарын жүргізу әлі күнге дейін ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің тиісті шараларын талап ететін қағаз құжаттарына негізделген, кәсіпорындарда цифрлық технологияларды енгізу бойынша бастамалар санының тұрақты өсуі байқалады, бұл ақпаратты қорғау үшін ақпараттық технологиялар (IT) қауіпсіздігі бойынша мамандарды тартуға әкеледі. Бұл мамандар технологияның ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз етеді (көп жағдайда-компьютерлік жүйелердің кез-келген түрі). Бұл тұрғыда компьютер тек тұрмыстық дербес компьютерді ғана емес, сонымен қатар қарапайым және оқшауланған, электронды калькуляторлар мен Тұрмыстық техника сияқты, компьютерлік желілермен біріктірілген өнеркәсіптік басқару жүйелері мен суперкомпьютерлерге дейінгі кез-келген күрделілік пен мақсаттағы сандық құрылғыларды білдіреді. Жаңа сабақты пысықтау, қорыту/ Закрепление нового материала (2-мин): Ірі кәсіпорындар мен ұйымдар, олардың бизнесі үшін ақпараттың өмірлік маңыздылығы мен құндылығына байланысты, ақпараттық қауіпсіздік мамандарын, әдетте, өздері үшін жалдайды. Олардың міндеттеріне барлық технологияларды зиянды кибершабуылдардан қорғау кіреді, олар көбінесе маңызды құпия ақпаратты ұрлауға немесе ұйымның ішкі жүйелерін басқаруды тоқтатуға бағытталған. Үй тапсырмасын беру/Выдача домашнего задания (3-мин): Б-1, 6-8 беттер Сабақты қорытындылау/Подведение итогов урока (2-мин): Сигнал дегеніміз не? Студенттер еңбегін бағалау/Выставление и коментарий оценок (2-мин). Өз біліміне байланысты бағаларын қою Оқытушы/Преподаватель________________Жолтаев А. жүктеу/скачать 19.09 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|