Сабақ жоспары Бекітемін: Мұғалімнің аты-жөні



жүктеу/скачать 1.16 Mb.
бет22/25
Дата06.07.2023
өлшемі1.16 Mb.
#475551
түріСабақ
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25
7алгебра 3 тоқсан

Тапсырма 1. Ортақ көбейткішті жақшаның сыртына шығарыңыз.
а)
б)
в)
г)


Тапсырма 2. Көпмүшелерді топтау тәсілмен көбейткіштерге жіктеңіз:
а)
б)
в)
г)


Тапсырма 3. Тендеуді шешіңіз





«Жасырын дифференциация» техникасын қолдану. Әр оқушы өзіне тапсырма таңдайды. Тапсырмаларды таңдау шарттары: әр оқушы өзіне 3 тапсырма таңдайды, есептер диагональ арқылы немесе вертикаль арқылы немесе горизонталь арқылы болу керек.
Диагональ –жоғары деңгей тапсырмалар
Горизонталь – орта деңгей тапсырмалар
Вертикаль – төмен деңгей тапсырмалар





















Көбейткіштерге жіктеңдер

Оқушылар дескрипторға сәйкес тапсырмаларды орындайды.


Жазылуы бойынша формулаларды жалғастырады (1)
ҚКФ ажырата алады (1)
Формуланы ауызша тұжырымдай алады

Оқулықтан есептерді шығарады.
Дескриптор:
-қысқаша көбейту формуларынды біледі;
-қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді біледі.



Презентация Слайд
Интернет ресурстары
Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков
Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл

10 мин

Жеке жұмыс

Online-mektep

Тапсырманы орындайды

Мониторинг

https://onlinemektep.net/schedule/24.02.2021/lesson/6644ed11-1047-4df5-90f8-247dc7fa21c8



2 минут




Бүгінгі сабақта:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін түрлі әдістердің комбинацияларын қолдану.

Кері байланыс.
«Бес саусақ» әдісі арқылы
1. Маған ұнағаны
2. Маған қиындық тудырған
3. Мен үшін маңызды ақпарат
4. Білгім келеді
5. Ұсынысым
Үй жұмысы. №4 /есептер жинағы/


Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс

Whatsapp қолдану




Сабақ жоспары
Бекітемін:

Мұғалімнің аты-жөні:




Пән/Сынып:

7 сынып

Күні:




Тарау немесе бөлім атауы:

Қысқаша көбейту формулалары

Сабақтың тақырыбы:

Мәтінді есептерді шығару

Оқу мақсаты:

7.4.3.1есеп шарты бойынша математикалық модель құру;
7.4.2.2
мәтінді есептерді теңдеулер және теңсіздіктер құру арқылы шығару;

Бағалау критериі:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару,

  • топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру;
Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату

Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату;
Тапсырмалардың жауаптарын жазу.

Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

3 минут



Ұйым
дастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Мәтінді есептерді шығару тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару, -топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы Үй тапсырмасын тексеру. №8 /есептер жинағынан/



Амандасады, сабаққа
дайындалады.

Сұрақтарға жауап береді


Оқушылар бірін бірі тексереді.




«Бағдаршам» арқылы қалыптастыру шы бағалау

Whatsapp қолдану

5 мин

Жаңа сабақ.

Физикалық есепті бірлесіп талдау (видео талдау)
Тапсырма: Тордың көлемін анықтауға арналған есепті шешіңіздер.
(Бір оқушы тақтада, қалғандары орындарында жеке орындайды, кейін салыстырады, жұппен қарастыруға болады).


Есептің берілген (мұғалім тақтаға жазады):




Шешуі:





Егер a=17, b=7, онда



Жауабы



⠀⠀




«Бағдаршам» арқылы қалыптастыру шы бағалау

Интернет ресурстары
Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков
Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл

10
минут



Бекіту тапсырмасы

  1. Есеп шығару арқылы білім бекіту.




    1. Екі есепті жұппен талқылау, есептің шешу жолдарын көрсету.

1 есеп (теңдеу құруға):
Егер қабырғасы х см шаршыға 3см-ге арттырса, онда пайда болған шаршының ауданы шаршының ауданынан 39см2-ге артық болады. Кіші шаршының периметрін анықтаңыздар.

Шешуі: Бірінші шаршының қабырғасы х см болсын.
Ұзындығы

Ені

Ауданы

Периметр

Бастапқыда

х

х

х2

4х

Болды

(х+3)

(х+3)

(х+3)2

4(х+3)

(х+3)2 өрнегі х2-тан 39 см2-ге артық екені белгілі.


Теңдеу:



5 см - бірінші шаршының қабырғасы,
5+3 = 8 см – екінші шаршының қабырғасы
Р= 4*5=20 см.
Жауабы: кіші шаршының периметрі 20 см.


2 есеп: (теңсіздік құруға)
Шаршының қабырғасын 4см-ге арттырды. Пайда болған шаршының ауданы бастапқы шаршының ауданынан 32см2-ге артық болатындай бастапқы шаршының қабырғасының ұзындығы қанша болуы керек?

Шешуі: Бірінші шаршының қабырғасы х см болсын.
Ұзындығы

Ені

Ауданы

Бастапқыда

х

х

х2

Болды

(х+4)

(х+4)

(х+4)2

(х+4)2 өрнегі х2 –тан 32 см2-ге артық екені белгілі.
Теңсіздік:



Жауабы: бірінші шаршының қабырғасы 2см-ден артық болуы тиіс.
3.Тізбектес екі натурал сандардың квадраттарының айырмасы 5-ке тең. Осы сандардың квадраттарының қосындысын табыңдар.

Шешуі: Бірінші сан n болсын.
Сан

Квадрат

1

n

n2

2

n+1

(n+1)2

Теңдеу:



Бірінші сан – 2, екінші сан – 3.
Квадраттарының қосындысы: 4+9=13 Жауабы: 13

Оқушылар дескрипторға сәйкес тапсырмаларды орындайды.


Жазылуы бойынша формулаларды жалғастырады (1)
ҚКФ ажырата алады (1)
Формуланы ауызша тұжырымдай алады

Оқулықтан есептерді шығарады.
Дескриптор:
-қысқаша көбейту формуларынды біледі;
-қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді біледі.



Презентация Слайд
Интернет ресурстары
Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков
Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл

20 мин

Жеке жұмыс

Online-mektep-тен ББЖБ

Тапсырманы орындайды

Мониторинг




2 минут




Бүгінгі сабақта:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін түрлі әдістердің комбинацияларын қолдану.

Кері байланыс.
«Бес саусақ» әдісі арқылы
1. Маған ұнағаны
2. Маған қиындық тудырған
3. Мен үшін маңызды ақпарат
4. Білгім келеді
5. Ұсынысым
Үй жұмысы. №4 /есептер жинағы/


Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс

Whatsapp қолдану




Сабақ жоспары
Бекітемін:

Мұғалімнің аты-жөні:




Пән/Сынып:

7 сынып

Күні:




Тарау немесе бөлім атауы:

Қысқаша көбейту формулалары

Сабақтың тақырыбы:

Мәтінді есептерді шығару

Оқу мақсаты:

7.4.3.1есеп шарты бойынша математикалық модель құру;
7.4.2.2
мәтінді есептерді теңдеулер және теңсіздіктер құру арқылы шығару;

Бағалау критериі:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару,

  • топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы


жүктеу/скачать 1.16 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет