Сабақ жоспары Бекітемін: Мұғалімнің аты-жөні


Жаттығу 1. Көпмүшелерді көбейткіштерге жіктендер



жүктеу/скачать 1.16 Mb.
бет20/25
Дата06.07.2023
өлшемі1.16 Mb.
#475551
түріСабақ
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25
7алгебра 3 тоқсан

Жаттығу 1. Көпмүшелерді көбейткіштерге жіктендер:
а)
б)
в)
г)
д)
е)


Жаттығу 3. Көпмүшені көбейткіштерге жіктегенен кейінгі дұрыс өрнекті таңдаңыз. 





























































Оқушылар дескрипторға сәйкес тапсырмаларды орындайды.


Жаз
ылуы бойынша формулаларды жалғастырады (1)
ҚКФ ажырата алады (1)
Формуланы ауызша тұжырымдай алады

Оқулықтан есептерді шығарады.
Дескриптор:
-қысқаша көбейту формуларынды біледі;
-қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді біледі.



Презентация Слайд
Интернет ресурстары
Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков
Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл

10 мин

Жеке жұмыс

Online-mektep

Тапсырманы орындайды

Мониторинг

https://onlinemektep.net/schedule/24.02.2021/lesson/6644ed11-1047-4df5-90f8-247dc7fa21c8



2 минут




Бүгінгі сабақта:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін түрлі әдістердің комбинацияларын қолдану.

Кері байланыс.
«Бес саусақ» әдісі арқылы
1. Маған ұнағаны
2. Маған қиындық тудырған
3. Мен үшін маңызды ақпарат
4. Білгім келеді
5. Ұсынысым
Үй жұмысы. №4 /есептер жинағы/
Көпмүшелерді көбейткіштерге жіктендер:
а)
б)
в)


Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс


Дескриптор:
-қысқаша көбейту формуларынды біледі;
-қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді біледі.



Whatsapp қолдану




Сабақ жоспары
Бекітемін:

Мұғалімнің аты-жөні:




Пән/Сынып:

7 сынып

Күні:




Тарау немесе бөлім атауы:

Қысқаша көбейту формулалары

Сабақтың тақырыбы:

Қысқаша көбейту формулаларын қолданып өрнектерді түрлендіру

Оқу мақсаты:

7.2.1.15
қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді орындау ;



Бағалау критериі:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару,

  • топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру;
Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату

Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату;
Тапсырмалардың жауаптарын жазу.

Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

3 минут



Ұйым
дастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Қысқаша көбейту формулаларын қолданып өрнектерді түрлендіру тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару, -топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы Үй тапсырмасын тексеру. №5 /есептер жинағынан/



Амандасады, сабаққа
дайындалады.

Сұрақтарға жауап береді


Оқушылар бірін бірі тексереді.




«Бағдаршам» арқылы қалыптастыру шы бағалау

Whatsapp қолдану

10 мин

Жаңа сабақты бекіту.

Тапсырма.
Тақырыпқа шығу мақсатында оқушылар келесі сұрақтарға жауап береді:

  1. саны 3-ке бөліне ме?

  2. саны 3-ке бөліне ме?

  3. саны 3-ке бөліне ме?

Оқушылар а) пунктегі тапсырмадағы әрбір қосылғыш 3-ке бөлінетінін көреді. Бірақ б) пункті оларға қиындық туғызады. Кейбір оқушылар кубтардың қосындысын көбейткіштерге жіктеу керектігін түсінуі мүмкін. с) пункті үшін квадраттардың айырмасын қолданып, дәлелдеуге болатынын түсінеді.


Квадраттардың айырмасы
Кейбір есептеулерді тиімді орындау үшін квадраттардың айырмасы формуласын қолдануға болады:




⠀⠀




«Бағдаршам» арқылы қалыптастыру шы бағалау

Интернет ресурстары
Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков
Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл

15
минут



Бекіту тапсырмасы

Тапсырма.1.
Тапсырма 2. Ауызша есептеңіз

2. Есептеңіз:

  1. 5,2142-2,2142;

  2. ;

  3. 1005 ∙ 995;









Қысқаша көбейту формулаларын сонымен қатар, бөлінгішті дәлелдеу үшін қолдануға болады:
қосындысы екі нөлмен аяқталатынын көрсетейік.

Өрнектің мәні 100-ге бөлінеді, демек ол екі нөлмен аяқталады.

Оқушылар жұпта келесі өрнектердің бөлінгіштігін көрсетеді:



  1. өрнегі 25-ке еселі

  1. өрнегі 81-ге еселі

  1. өрнегі 157-ге еселі

  1. өрнегі 1911-ге еселі

Оқушылар жұпта келесі өрнектердің мәнін квадраттардың айырмасы формуласын қолданып, табады:

















А деңгейі

  1. Есептеңдер:









  2. Тіктөртбұрыштың қабырғалары 21 см және 19 см, ал квадраттың қабырғасы 20 см. Төртбұрыштардың аудандарын қысқаша көбейту формулаларын қолданып салыстырыңдар.

  3. Өрнектің мәнін табыңдар

  1. =




В деңгейі



  1. Есептеңдер:



    1. .





  2. Тік төртбұрыштың қабырғалары см және см, ал квадрат қабырғасы см. Берілген төртбұрыштардың аудандарын қысқаша көбейту формулаларын пайдаланып салыстырыңдар.

  3. Өрнектің мәнін табыңдар















Оқушылар дескрипторға сәйкес тапсырмаларды орындайды.


Жазылуы бойынша формулаларды жалғастырады (1)
ҚКФ ажырата алады (1)
Формуланы ауызша тұжырымдай алады

Оқулықтан есептерді шығарады.
Дескриптор:
-қысқаша көбейту формуларынды біледі;
-қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді біледі.



Презентация Слайд
Интернет ресурстары
Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков
Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл

10 мин

Жеке жұмыс

Online-mektep

Тапсырманы орындайды

Мониторинг

https://onlinemektep.net/schedule/24.02.2021/lesson/6644ed11-1047-4df5-90f8-247dc7fa21c8



2 минут




Бүгінгі сабақта:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін түрлі әдістердің комбинацияларын қолдану.

Кері байланыс.
«Бес саусақ» әдісі арқылы
1. Маған ұнағаны
2. Маған қиындық тудырған
3. Мен үшін маңызды ақпарат
4. Білгім келеді
5. Ұсынысым
Үй жұмысы. №8 /есептер жинағы/


Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс

Whatsapp қолдану




Сабақ жоспары
Бекітемін:

Мұғалімнің аты-жөні:




Пән/Сынып:

7 сынып

Күні:




Тарау немесе бөлім атауы:

Қысқаша көбейту формулалары

Сабақтың тақырыбы:

Қысқаша көбейту формулаларын қолданып өрнектерді түрлендіру

Оқу мақсаты:

7.2.1.15
қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді орындау ;



Бағалау критериі:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару,

  • топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы


жүктеу/скачать 1.16 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет