Сабақ жоспары Бекітемін
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақ жоспары Бекітемін
- Мұғалімнің аты-жөні: Пән/Сынып
- Күні: Тарау немесе бөлім атауы
- Саралап оқыту тапсырмалары Ұжымдық жұмыс
- Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)
- Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы Уақыты
- Бағалау Ресурстар
- Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -Берілген санның пайызын табады; -Берілген пайызы бойынша санды табады; -Пайызға байланысты мәтін есептерді шығарады. Үй тапсырмасын тексеру
- Пайызы бойынша санды табу үшін
- Мысал 2.
- Шешімі келесі өрнек түрінде жазылады ;
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау |
Кері байланыс |
Презентация | |
Сабақ жоспары
Бекітемін:
|
Мұғалімнің аты-жөні: |
| |||||||
|
Пән/Сынып: |
5 сынып | |||||||
|
Күні: |
| |||||||
|
Тарау немесе бөлім атауы: |
5.4А Пайыз | |||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Пайызы бойынша санды табу | |||||||
|
Оқу мақсаты: |
5.1.2.36 берілген пайызы бойынша санды табу; | |||||||
|
Бағалау критериі: | Берілген санның пайызын табады; Берілген пайызы бойынша санды табады; Пайызға байланысты мәтін есептерді шығарады. | |||||||
|
Саралап оқыту тапсырмалары | ||||||||
|
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату |
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу. |
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | ||||||
|
Уақыты |
Кезең дері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар | |||
|
5 минут |
Ұйым дастыру |
Сәлеметсіздерме! Бүгін, Пайызы бойынша санды табу тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -Берілген санның пайызын табады; -Берілген пайызы бойынша санды табады; -Пайызға байланысты мәтін есептерді шығарады. Үй тапсырмасын тексеру. №1096, №1097. Бекіту сұрақтары. 1.Пайыз дегеніміз не? 2. Берілген санның 1%қалайтабылады? 3. Пайыз бөлшекпен қалай жазылады? 4. Бөлшек пайызбен қалай жазылады? Біз кез келген нәрсенің бөлігін табуды білеміз. Мысалы торттың бөлігі, оны теңдей 6-ға бөлгендегі бір үлесі. Ал кезкелген шаманың бөлігі оның 1 пайызы деп аталады. Пайыз жай бөлшекпен 1/100 ондық бөлшекпен 0,01 түрінде жазылады |
Сабақ мақсатымен танысады. Үй жұмысын айтады. Сұрақтарға жауап береді |
|
Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||
|
8 мин |
Жаңа сабақ | Пайызы бойынша санды табу үшін: Пайызды жай немесе ондық бөлшек түрінде өрнектектейміз; Берілген санды осы бөлшекке бөлеміз. Әріптердің көмегімен келесі түрде жазылады: . Мұнда – берілген пайызы бойынша табылатын сан (100%-ға сәйкес келетін сан). – пайызы берілген сан. – берілген пайыз. Мысал 1. Қант қызылшасының 18% -ын қант құрайды. 162 кг қант алу үшін неше килограмм қант қызылшасы керек? 162 кг қант - қант қызылшасының 18% құрайды. 18%= 162: Мысал 2. Мектептің бастауыш сыныптарында 240 оқушы оқиды, және бұл барлық мектеп оқушыларының 60% құрайды. Мектепте барлығы қанша оқушы оқиды? Шешуі: 240 оқушы барлық мектеп оқушыларының 60% құрайтын болса, онда 1% -ы 240:60=4 оқушыны құрайды. Мектептің барлық оқушылары 100%. Демек, барлық оқушылардың саны 4 ∙ 100=400 (оқушы). Шешімі келесі өрнек түрінде жазылады ; |
Сұрақтарға жауап береді Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады. |
ҚБ «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. |
Слайд | |||
|
20 мин |
Тапсырмалар. |
№1.. А санын тап, егер оның 15% -ы 21-ге тең болса а) А=500 оның 25% -ы 45-ке тең болса б) А=600 оның 20% -ы 2-ге тең болса с) А=140 оның 5% -ы 7-ге тең болса д) А=3900 оның 1% -ы 6-ға тең болса г) А=180 оның 8% -ы 48-ге тең болса ж) А=210 оның 7% -ы 35-ке тең болса е) А=10 оның 3% -ы 117-ге тең болса к) А=700 №2. Қандай-да бір ақша соммасының 3 % -ы 1800 тг екендігі белгілі. Ақшаның барлық соммасын тап? №3. Сатушы сатуға арналған барлық алманың 20% сатып жиберді, бұл 40 кг-ды құрайды. Сатушыда барлығы қанша килограмм алма болды? №4. Сыныпта 30 оқушы бар. Жүгіруден жарысқа сынып оқушыларының 30% қатысты, бұл мектеп оқушыларының 2% құрайды. Мектепте барлығы қанша оқушы бар? Оқулықтан №, №. Микрокалькулятордың көмегімен берілген пайызы бойынша санды табу алгоритмі 25% -ы 175-ке тең болатын санды табу үшін: 1) калькуляторда 175 санын теру керек; 2) / немесе бастырмасын басу; 3) калькуляторға 25 санын енгізу; 4) % бастырмасын басу. Индикаторда жауап көрінеді:700. 25% -ы 175-ке тең болатын санды табу бағдарламасы: 175/25 %. Микрокалькулятордың көмегімен табыңыз. 1) Оның 12% -ы 10,8; 4) Оның 60% -ы 45; 2) Оның 15% -ы 8,4; 5) Оның 110% -ы 93,5; 3) Оның 40% -ы 22,4; 6) Оның 180% -ы 64,8. |
Тақырыпқа қатысты есептерді шығарады жүктеу/скачать 4.18 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| |||||