Сабақ жоспары Бекітемін
- Бұл бет үшін навигация:
- Тарау немесе бөлім атауы: Жылдық қайталау
- Саралап оқыту тапсырмалары Ұжымдық жұмыс
- Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)
- Уақыты Кезең дері Педагогтің әрекеті
- Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз
- Өткен материалды қайталау.
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау |
Кері байланыс |
Презентация |
| ||
Бекітемін:
|
Мұғалімнің аты-жөні: |
|
| ||||||||
|
Пән/Сынып: |
5 сынып |
| ||||||||
|
Күні: |
|
| ||||||||
|
Тарау немесе бөлім атауы: |
Жылдық қайталау |
| ||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
5-сыныптағы математика курсын қайталау |
| ||||||||
|
Оқу мақсаты: |
5.1.2.3 санды өрнектердің мәндерін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану; |
| ||||||||
|
Бағалау критериі: |
-қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру; -әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табу; |
| ||||||||
|
Саралап оқыту тапсырмалары |
| |||||||||
|
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату |
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу. |
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы |
| |||||||
|
Уақыты |
Кезең дері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
| ||||
|
3 минут |
Ұйым дастыру |
Сәлеметсіздерме! Бүгін, 5-сыныптағы математика курсын қайталау тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру; -әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табу; Ұйымдастыру Өткен материалды қайталау. |
Сабақ мақсатымен танысады. Үй жұмысын айтады. Сұрақтарға жауап береді |
|
Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл |
| ||||
|
10 мин |
Жаңа сабақ |
Амалдар таңбаларынан, жақшалардан және сндардан ғана құрастырылған жазу санды өрнек деп аталады. Санды өрнектегі көрсетілген барлық малдарды орындау нәтижесінде шыққан сан өрнектің мәні деп аталады. 12+(12-5)=12+7=19 өрнектің мәні. Құрамында әріптері бар өрнек әріпті өрнек деп аталады. 86+(86+а) Әріпті өрнектегі әріптің орнына алынатын сан сол әріптің мәндері деп аталады. а=15 болса, 86+(86+а) =86+(86+15) =187. Өрнектің мәні. Мысалы . Санды өрнектер : 15-6 , 45 -25 =20 6 мұндағы 20 санды өрнектің мәні. 23 + а - әріпті өрнек , ал а=3 болғандағы 23+3=26 . 26 саны әріпті өрнектің мәні . Санды өрнектер мен әріпті өрнектер - математикалық өрнектер. 7а әріпті өрнегіндегі 7-ні коэффициент деп атайды. Коэффициент әріп көбейткіштің алдына жазылады. Коэффициент пен әріп көбейткіштің арасына көбейту таңбасы қойылмайды. Егер коэффициент 1-ге тең бола, ол жазылмайды. Мысалы 12+в, мұндағы в-ның коэффициенті 1-ге тең. Әріпті өрнектердегі әріп көбейткіштердің арасына және жақша алдына көбейту таңбасы қойылмайды. Мысалдар: а әріпті өрнегі авс түрінде; 7 (х+9) әріпті өрнегі 7(х+9) түрінде жазылады. |
Сұрақтарға жауап береді Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады. |
ҚБ «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. |
Слайд |
| ||||
|
20 мин |
Тапсырмалар. |
жүктеу/скачать 4.18 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||||||||