Құндылықтарды
дарыту
|
Топтық жұмыс жасауда, қатарластарын құрметтеу, сыйлау
|
Пәнаралық
байланыстар
|
Химия, Биология
|
АКТ қолдану
дағдылары
|
Компьютердінемесеұялытелефондарынколданаотырыптақырыпқабайланыстытүрліақпаратжинаужәнедұрысқолдануарқылыбілімдағдыларынкөтереді.
|
Бастапқы білім
|
|
Сабақбарысы
|
Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері
|
Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
5 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі
1.Сыныппен амандасу. Сыныптағы оқушыларды түгендеу.
2.Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру, яғни сабаққа оқушыларды бейімдеп бағдар беріледі. Сыныпты сабаққа дайындау.
3. Cабақ тақырыбымен, мақсатымен және
критерийлермен танысады.
4. Бағалау;
5. Талдау;
6. Рефлексия.
|
брендтік аксессуарлар;
визажисттің құралдары;
|
Сабақтыңортасы
5 мин
10 мин
5 мин
5 мин
9 мин
|
(W) Талқылауға берілетін тақырыптар:
Сіздер өз орталарыңызда соңғы сән үлгісімен киінетін, өзіндік стилі бар сәнқойды атаңыздар?
Сән әлеміне түсінік беріңіздер?
Сіздер болашақ киім/аксессуарларды қалай елестетесіздер?
Заманауи адамға киім және оның бағыты мен стильінің қандай маңыздылығы бар?
Қандай киімдер мектепке және қандай киімдер серуендеуге ыңғайлы?
|
