Бағалау критерийлері
|
Тапсырмалар орындайды;
Шығарманы сюжеті арқылы талдайды.
|
Тілдік мақсаттар
|
“Қасқырды қанша асырасаңда, орманға қарап ұлиды.”
|
Сабақта қамтылатын құндылықтар
|
Өмір бойы оқу: білуге құштарлық, шығармашылық және оқылатын материалға сыни қарау арқылы оқуға құштарлыққа баулу
|
Пәнаралық байланыс
|
Қазақ тілі, тарих
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Кахут бағдарламасы арқылы тапсырма орындайды. Осы сабақ барысында оқушылар Power Point бағдарламасынан тақырыпқа қатысты көрнекі құралдарды пайдаланып, интербелсенді тақтаны қолданады. Медиақұрал арқылы тақырыпты болжайды.
|
Осыған дейін меңгерілген білім
|
Алдыңғы сабақта оқушылар М.Әуезовтың “Көксерек” әңгімесіне жалпы шолу жасап, мазмұндап, талдаған болатын. Кітаппен қоса презентациямен жұмыс жасады.
|
Жоспар
|
Жоспарланатын уақыт
|
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
|
Дереккөздер
|
Сабақтың басы
5 минут
2 минут
|
Сергіту сәті. Сыныптағы оқушылар өз есімдерінің бас әрпінен басталатын өз бойындағы қасиеттерді айтады. Қызығушылықты ояту
|
