Сабақ жоспарының үлгісі



бет2/4
Дата04.10.2023
өлшемі354.82 Kb.
#479727
түріСабақ
1   2   3   4
Султанова Гульшат Бериковна

«Кинометафора» әдісі бойынша Startup туралы бейнеролик көрсетіледі және үлестірмелі материалдар таратылады.
Жинақталған мәліметтер бойынша «Қос шеңбер» әдісі жүзеге асады. (бір-біріне сұрақтар қояды)
Студенттер сұраққа жауап береді.


Дескриптор:
- Студеттер бейнероликті мұқият қарап, тыңдайды. Берілген мәліметтердің негізгі тұстарын белгілеп алады.
-Ішкі шеңбер сыртқы шеңбердің сұрақтарына жауап береді.
-Сыртқы шеңбер ішкі шеңбер қойған сұрақтарға жауап береді.



ДК, интерактивті тақта.
https://www.youtube.com/watch?v=vhneDISpX_w
«Қос шеңбер» әдісі



ІІ. Мағынаны ашу. (Топтық жұмыс)
«Ойланайық, талдайық» әдісі бойынша төмендегі берілген тапсырма бойынша ойланып, талдау жасап жауап береді. Студенттерге үлестірмелі қағаздағы белгілі бір Startup-қа жарнама жасау беріледі.
Студенттер топ ішінде талқылайды.
І топ: Instagram
ІІтоп: Facebook
ІІІтоп: Telegram
Қорғайды.
«Аdvertising» әдісі
Әр топ өздеріне берілген Startup-ты жарнамалайды.
Дескриптор:
-Белгілібір Startup-тысипаттап, жарнама жасайды.
-Топ ішінде өзара талқыға салады.
-Әр топ берілген Startup-ты қорғайды.
ҚБ. Жасалған жарнама бойынша балл қойылады.



Плакаттар, түрлі-түсті бояулар



PRACTICE-TIME
Тапсырма.
Берілген кестеге Startup-тың даму кезеңдерін жазады.

Даму кезеңдері

Сипаттамасы

Pre-seed




Seed




Прототип




Альфа-нұсқа(өнім/жоба)




Жабық бета нұсқасы




Ашық бета нұсқасы




Студенттер берілген тапсырманы жұптаса отырып орындайды.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет