Сабақ. Роботқа арналған



жүктеу/скачать 19.87 Kb.
бет2/2
Дата02.04.2024
өлшемі19.87 Kb.
#497304
түріСабақ
1   2
7 сынып кмж

«Смайликтер» əдісі бойынша бағалайды.

Интерактивті тақта







алгоритімін
сөзбен сипатта.













(О) 3- тапсырма Оқулықта берілген суреттердің бірін таңда. Жанасу датчигі мен дыбыс блогын жеке немесе бірге қолданып,
жоба ұсын.

  • Төменде берілген суреттердің бірін таңдайды.

  • Жанасу датчигі мен дыбыс блогын жеке немесе бірге қолданып жоба ұсынады.

Оқушылар өзін- өзі
«Смайликтер» əдісі бойынша бағалайды.

Интерактивті тақта

Сабақтың соңы (7 мин.)


Сабақты бекіту.
Рефлексия

ІІІ. Ой толғаныс. Рефлексия
(Т) «А, В, С» əдісі А – сұрақ қояды. В – жауап береді.
С – айтқан жауаптарды бақылайды, толық болмаса, толықтырады.
Оқушылар топта үшеуден отырады: А – сұрақ қоюшы;
В – жауап беруші;
С – бақылаушы рөлін атқарады. Бақылаушы қажетті жерлерін түртіп алып, əңгіме соңында қорытынды жасайды.
Оқушылар осы сұрақтарға жазбаша стикерге жауап береді. Ұсыныс, тілектерін айтады.


Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.

Мұғалім белсенділік танытқан оқушыларды
«Смайликтер» əдісі бойынша бағалайды.




жүктеу/скачать 19.87 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет