«Жаяу көкпар» ойыны. «Алаңның» бір жағына мәре сызылады (немесе белгіленеді). Аралықта (аумаққа байланысты) оған параллель сызық сызылып, оған «көкпар» тасталады. 20-30 м. мәре сызығы тұрады. Ойыншылар екі командаға бөлініп, біреуден кейін мәре сызығының бойына тұрады. Мұғалімнің сигналы бойынша барлығы алға «көкпарға» жүгіреді. «көкпарды» иеленген ойыншы одан әрі жүгіреді. Оны қуып жеткен ойыншы «көкпарды «тартып алып, алға жүгіреді. Әрбір қуып жетіп алда көкпармен жүгіріп келе жатқын ойыншы мәре сызығына жетеді. «Көпарды» бірінші болып алған ойыншы оның өзінің серіктесіне бере алады. Киімді ұстауға, итеруге және «көкпарды» алғанда дөрекі тәсілдер қолдануға болмайды. Егер қарсыласы ойыншыны қуып жетіп, оған қолын тигізсе, «көкпар» оған беріледі. Командадағы серіктестің «көкпарды» алға қарай лақтыруына болады. «Көкпарды» оған бірінші болып қолын тигізген ойыншы алады.
Мұғалім сұрақ қояды:- сіз таңдаған көңіл-күйлеріңізді қалай түсіндіруші едіңіз?
Кең, таза кеңістік әрбір әрекет үшін.
Мұғалімге ысқырық
Сабақтыңортасы
10-30
(Т, К, ҚБ) Қозғалудың негізгі тәсілдері (жүру, жүгіру, секіру) мектепте дене шынықтыру сабақтарында меңгеріледі. Жас футболшылардың сабақтарында қозғалыстарды оқытудың мынадай кезектілігін ұстану қажет: тік, доға бойынша жүгіру; жылдам аялдамалармен, бұрылыстармен, секірумен жүгіру; "қайық" жүгіру; тік, доға бойынша қосымша, жақын қадамдар; арқамен тікелей алға жүгіру
Дескриптор - қауіпсіздік ережесін біледі.
- жүру жаттығуларын көрсете алады .
- қарсыласына ойын кезінде құрмет көрсетеді.
- жүгіру жаттығуларын орындай алады.
(С, Ж, ҚБ)Оқушылар жұпта жұмыс жасайды, Жұппен оқушылар допты бірі- біріне беру жаттығуларын орындайды..
Дескриптор -қауіпсіздік ережесін біледі.
-допты аяқпен береді.
-допты тоқтата алады.
