Кейбір оқушылар:
1-бөлім бойынша өткен материалдарды өмірлік жағдаяттарда еркін қолдана алады.
Бағалау критерийі
|
Берілген түстерді ажыратады
Суретер бойынша көрсете алады
Киімнің түрлерін ажыратады
Сөздердің мағынасын түсінеді.
Күнделікті өмірде қолданады
|
Дескриптор
-суреттерді ажыратады
-берілген түстерді ажыратады
-сөздердің мағынасын түсінеді
-сөз тіркестерін құрап айта алады
|
Алдыңғы оқу
|
Өмірде қолданып жүрген сөздері арқы мысалдар келтіру, өздері білетінін айту
|
Сабақтың барысы
|
Сабақ кезеңдері
|
Жоспарланған жұмыс
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
(2-5 минут)
|
(МК) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.
|
Оқулық
А4 форматты ақ қағаздар
Қарындаштар
Карточкалар
№1 жұмыс дәптері
|
Сабақтың ортасы
(6-40минут)
*МК-Мұғалімнің көрсетуі
*Ұ- ұжымдық жұмыс
*Т-топтық жұмыс
*ОТ- оқушының тәжірбиесі
*Ө- өзіндік жұмыс
*Қ-қалыптастырушы бағалау
* Ж- жұптық жұмыс
|
(МК, Ұ) 1-бөлім бойынша өткен тақырыптарды қайталайды, еске түсіреді. Мұнда өткен тақырыптармен байланыста 8 сюжет бойынша жұмыс жасайды. Ең алдымен оқушылар сюжетте берілген диалогтің толық нұсқасын тыңдайды, әр сюжет бойынша хормен , жеке-жеке қайталайды.
Берілген суреттер бойынша диалогтітолықтырып айтады. Сыныптың деңгейіне қарай бұл екі тапсырманы керісінше де ұйымдастыруға болады.
|
