Бағалау критерийлері
|
Көтерілген мәселе бойынша әртүрлі дереккөздерден алынған мәтіндерді тыңдау және салыстыру, өз көзқарасын аргументтер негізінде дәлелдейді;
Әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіреді.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Рухани құндылықтарға баулу. Адамгершілік ,өзге пікіріне құрметпен қарау құндылығын қалыптастыру,ұлт жанды болуға шақыру, еңбекке баулу.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Тарих тіл, өнер,халық ауыз әдебиеті.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Ноутбук
|
Бастапқы білім
|
Елімізде отандық өнімдер шығатынын біледі.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Сабақтың ортасы/ сабақтың негізгі бөлімі
Сабақтың соңы
|
Ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру.
«Біз өте жақсымыз» әдісі.
Сандар арқылы 3- топқа бөліп аламын.
Бағалау критериімен таныстырамын.
Ширату жаттығуы
1.Ауыр өнеркәсіпке не жатады?
2. Неге оны ауыр өнеркәсіп деп атайды?
3. Ауыр өнеркәсіп біздің өмірімізде қандай орын
алады? Мысал келтіріңдер.
Мағынаны тану
1 мәтін Жақында Астанада отандық өнімдер ғана сатылатын «Атамекен» супермаркетінің ашылатыны белгілі болды. Бұл да отандық нарықты қолдауға жасалған жақсы үрдіс
2 мәтін Елбасы 2018-жылғы жолдауында «Біздің сауда саясатымызда селқостық (салғырттық, немқұрайлық) болмауы тиіс. Халық тұтынатын тауарлардың ауқымды номенклатурасын игеріп, «қарапайым заттар экономикасын» дамыту үшін кәсіпорындарымызға көмектесу қажет», – деген болатын.
1 тапсырма Факт пе, көзқарас па?
Шығармадағы ақпараттардан факт пен көзқарасты білдіретін сөйлемдерді, тұжырымдарды таңдап алып, жасыру
Үлгі:
1. Түлкі терісі Ленинградтан, Алматыдан, Ақтауға, Ақтаудан Москваға жөнелтілді.-факт.
2. Киімнің неше түрін жасап шығаратын болдық қой деседі.-көзқарас. мәтіндерді тыңдау және салыстыру.
Жеке жұмыс. «Елтірі, үлкен-үлкен теңдер, жылбысқа, салаба-салаба сенсеңдер, сарышұнақ, теңбіл, қайыс-әбзел зауыты» сөздерінің әрқайсысына мәтіннен факт пен өз көзқарасыңызды келтіріп айту
Дескриптор:
-мәтінді түсінеді
-мәтіндерді салыстырады.
-шығармадағы ақпараттардан факт пен көзқарасты білдіретін сөйлемдерді табады.
2 тапсырма фотосурет арқылы ақпараттардың негізгі идеясын түсіндіру.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
