Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Қазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті
|
Мектеп:Б.Оңтаев
|
Күні:14.10.
|
Мұғалімнің аты-жөні: Тәтім А
|
Сынып: 10в
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы:
|
Отандық үздік фильмдер
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
|
10.1.5.1 мәтіннен автордың көзқарасын (негізгі ойын) негіздейтін аргументтерді талдай отырып, астарлы ойды анықтау;
10.5.1.2. сын есімнің жасалу жолдарын білу, мәтін құрауда орынды қолдану
|
Сабақ мақсаттары
|
|
Тілдік мақсат
|
Пәнге тән лексика мен терминология:
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер мамандық таңдау
|
|
Бағалау критерийлері
|
|
Құндылықтарды дарыту
|
Рухани құндылықтарға баулу. Адамгершілік ,өзге пікіріне құрметпен қарау құндылығын қалыптастыру,ұлт жанды болуға шақыру, еңбекке баулу.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Тарих тіл, өнер,халық ауыз әдебиеті.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Ноутбук
|
Бастапқы білім
|
Кино саласы туралы хабары бар.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Сабақтың ортасы/ сабақтың негізгі бөлімі
Сабақтың соңы
|
Ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру.
«Біз өте жақсымыз» әдісі.
Сандар арқылы 3- топқа бөліп аламын.
Бағалау критериімен таныстырамын.
Ширату жаттығуы
1. Ата-анаңмен бірге тамашалайтын фильмің бар ма?
2. Кинотеатрға жиі барасың ба?
3. Қай киноактерге ұқсағың келеді?
4. Қандай қазақ киносын жақсы көресің?
5. Қазақ актерлерінен кім ұнайды?
6. Сюжетін өзгерткің келетін кино бар ма?
«Қыз Жібек» фильмінен
Қатынжанды екеніңді көрдік, кел енді білек күшін
сынап көрейік!
.......
– Жарайсың, Төлеш!
– Ә, солай ма?!
– Жігіт екенсің....
– Сіз мана маған қыз алдында қыр көрсете сөйледіңіз
ау дейм?
– Иә, арқаңа батқаны енді білініп келе ме?
– Жоға да, еркек пен еркек еркекше сөйлесетін шығар
деп ойлаушы ем...
– Мен немене, қатындарша сөйлестім бе?
– Бет тырнай сөйлеуіңізге қарағанда қатындардан алыс
дей алмас ем.
Тапсырма мәтіннен автордың көзқарасын (негізгі ойын) негіздейтін аргументтерді талдай отырып, астарлы ойды анықтау;
автордың көзқарасы
|
астарлы ой
|
|
|
Дескриптор:
- автордың көзқарасын анықтайды
- астарлы ойды анықтайды.
Жұптық жұмыс
а)Оқушылар мәтіннен сын есімдерді дәптерлеріне жасалу жолы мен түріне сай талдайды.
Сын есім дара күрделі сапалық қатыстық
бауырмал + - - + /зат.е/
қызуқанды - + - +
адал + - + -
тік мінезді - + - +
ә) Мәтінге сүйеніп, идеректі пікір жазу.
Сын есімдер: үздік , тамаша, көпшілік , құнды, жан- жақты, тарихи-рухани
|
