Бағалау критерийлері:
Дифференциация: Электронды үкімет порталына тіркелу жолын көрсетеді.
Бағалау:Әрбір топ критерий бойынша қарсы топ постерін бағалайды.Мұғалім кері байланыс береді.
Сыныпта бүгінгі өтілген тақырыпқа және оқу мақсатына қайта шолу жасау, оқушы деңгейне кері байланыс беру.
|
А1 форматтағы қағаз, қарындаш
|
Сабақтың соңы
3 мин
|
Кері байланыс:«Бір ауыз сөз» әдісі.
|
| Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Сабақты жағымды ақуал орнатумен бастаймын. Үй тапсырмасын пысықтаймын. Сабақ барысында топтық жұмыс жасалынады. Көмек қажет ететін оқушыларға мұғалім тарапынан қолдау көрсетіледі. Дейңгейі жоғары оқушыларға қосымша тапсырма беріледі.
|
Топтық жұмыста мұғалім тарапынан кері байланыс жасалынады. Постер қорғауда оқушылар өзара бағалау жүргізеді.
|
Сыныпқа жағымды ахуал орнату. Оқушыларды сергіту сәті. Денсаулық және қауіпсіздік ережелерін сақтайды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |