Сабақтың ортасы
11-15 минут
15-20 минут
21-23 минут
24-33 минут
34-40минут
|
Мұғалімнің түсіндірмесі :
Географиялық деректерді дұрыс ұйымдастыру үшін қандай да бір нысанды оқып шыққан соң оларды топтастыру керек.
Тапсырма1
Мәтінмен жұмыс. «Балхаш көлі»
«Дигтоглосс» әдісі
1. Мәтінді мұқият оқып, ұқсас ақпараттарды топтастырыңыз.
Оқушылар жасалған жұмыстың нәтижелерімен сыныптастарымен бөліседі.
(Ж) Жұптық жұмыс.
Кестемен жұмыс. Әр жұп келесі сөздерді санаттар бойынша бөлу керек:
Халықтың ауыруы, гидрография, телекоммуникациялар, халық саны, түрлердің құрамы, таралу ареалы, ұлттық саябақтар, жауын - шашын, құбырлар, өнеркәсіп, жолдар, топырақ, геология, халық тығыздығы, батпақ, мұхит, орман, туу мен өлім.
|
«Дерек көздері қолданылатын аумақ»
Халық географиясы
|
Қоршаған орта
|
Саяси география
|
Флора мен фауна
|
Экономика
|
Табиғи ресурстар
|
|
|
|
|
|
|
Бірін бірі бағалау: Түбіртек парағы арқылы. Мұғалім дұрыс жауаптарын белсенді таұтаға шығарады.
Оқушылар тексеру үшін басқа жұптармен дәптерлерімен алмасады
Бағалау критерийлері: Егер жұп барлығын дұрыс орындаса, тексеруші жұп олардың дәптерлеріне саяси картаның кішірейтілген нұсқасын жабыстырады, ал егер қателік жіберілген болса, кескін картаның кішірейтілген нұсқасын жабыстырады.
Сергіту сәті
Активити «QWESTION LOOP». 10 қағаз таратылады, әр қағаз екі бөліктен тұрады, бірінші бөлікте сұрақ жазылады, ал екінші бөлікте жауап, тек ол басқа сұрақтың жауабы болады. Әр оқушы кезекпен сұрақты оқиды, оның жауабы жазылған қағазы бар оқушы жауабын оқып, кейін өз сұрағын оқиды, солай тізбек жалғаса береді.(қосымша2)
|
