Сабақ тақырыбы ЖҮР, «думанғА» барамыз оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

Ауызша кері байланыс беру. Жақсы! Тамаша! Дескриптор

жүктеу/скачать 271.08 Kb. бет 2/3 Дата 10.08.2022 өлшемі 271.08 Kb. #459920 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• «Кім тез,шапшаң» ойыны.4-тапсырма.
• Айтылым. Жазылым. 4-тапсырмадағы суреттер
• Рефлексия (Ө) Әдісі: Кері байланыс
• Үй тапсырмасы: Жаңа сөздерді жаттау. 110 бет 2-тапсырма

Ауызша кері байланыс беру. Жақсы! Тамаша! Дескриптор -сұрақтарға толық жауап береді; -сөйлемнің құрылымын сақтайды; -сөйлеу барысында тілдік нормаларды сақтайды Оқулық 110 бет 111 бет «Кім тез,шапшаң?» ойыны.4-тапсырма. Суретке қара. «Жүр» сөзін кірістіріп, сөйлем жаз. Үлгі: Әлібек, жүр, доп ойнаймыз. Айтылым. Жазылым. 4-тапсырмадағы суреттер бойынша лепті , хабарлы сөйлемдер құрайды,өзара бір-бірін бағалайды Кері байланыс Дескриптор -сөздерді суретке сәйкес қолданады - септік /жіктік жалғауларын дұрыс қолдана алады, -орфографиялық қателіктерді жібермей жазады; − әріптердің көлбеулігін және байланысын сақтап жазады; - бас әріп пен тыныс белгісін сақтайды Оқулық 112 бет Сабақтың соңы 3 минут Рефлексия (Ө) Әдісі: Кері байланыс Оқушылар сабақтан алған әсерлерін смайликтер арқылы көрсетеді. Үй тапсырмасы: Жаңа сөздерді жаттау. 110 бет 2-тапсырма (жазбаша) Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны қойып жаз. Мен ертең қыдыра... . Біз ертең қыдыра... . Сен бүгін қыдыра... ба? Сендер қыдыра... ма? Ол ертең қыдыра... . Олар қашан қыдыра...? Бағалау.Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды. жүктеу/скачать 271.08 Kb. Достарыңызбен бөлісу: