Terminology
Терминология
|
Digital – сандық-цифровой
To organize-ұйымдастыру-организовать
Papyrus-папирус-папирус
|
Set- жиынтық-комплект
Questionnaire-сауалнама-анкета
Multiple-бірнеше-множественный
|
Interdisciplinary contacts:
Пәнаралықбайланыстар:
|
Russian, English, Mathematics, Physics
Орыс тілі,Ағылшын тілі, математика, физика
|
Previous learning:
Алдыңғы оқу:
|
Электрондық кестені жасау (Creating your spreadsheets)
|
PlanЖоспар
|
Time
Уақыты
|
Planned activities
Жоспарланған жаттығулар
|
Resources
Ресурстар
|
Beginning(Басы)
2 min
Checking homework
Үйтапсырмаларынтексеру
3 min
Eliciting
Бағыттаушы сұрақ
1 min
|
The teacher will greet the learners and try to create a positive learning atmosphere: Good afternoon, good afternoon to you, Good afternoon, good afternoon,Tell me how are you?
Greetings, divisions, definition of group leader.
What is a spreadsheet?
Электрондықкестедегенімізне?
What is a formulas?
|
Geometric shapes.
Evaluation sheet
Personal work
Interactive board
Examination
|
Middle(Ортасы)
Maintext
(Жаңа тақырып мазмұны)
10 мин
Practice
Тәжірибе
5 мин
4 мин
10 min
|
Оқушы білгендерін тыңдай отырып, жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.
Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз
« Кесте ішіндегі есептеулер».
Жаңа тақырыпты «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы тақырыпты оқуға тапсырмалар беріледі.
1-топ. Кесте ішіндегі есептеулер және даталарды есептеу
2-топ. Формулалардығы сілтемелер
2 топқа берілген тақырыпты постер қорғауды ұсынамын.
Керекті мағлұматтарды дәптерлеріне жазады.
Оқушылар берілген тақырыпты оқиды.Постер қорғайды
Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырады.
Practice №1
Practice №2
Practice №3
Keep in mind!
Есіңізде болсын!
Terminology
|
Group work
Funny smileys, stickers, A4 sheets, markers, appraisals,
8th grade textbook
Highest Score '5'
Interactive board
Couple work
level tasks,
evaluation sheet
3rd level - «5»
2nd level - "4"
Level 1 - '2'
|
End
Formation of competence
5 мин
Соңы
Құзырлылық қалыптастыру
Бекіту
|
Оқушылартесттапсырмасынорындайды.
Оқулықтағы 142-143 бет
Жауабы:
1-а
2-с
3-с
4-в
5-с
6-с
7-д
8-д
|
Personal work
evaluation sheet,
8th grade textbook
Жеке жұмыс
бағалау парағы,
8 сынып оқулығы
|
Cheat - appraisal
Reflexes (2 min)
Бағалау Рефлексия
(1 мин)
|
Knowledge Tree. What Did I Learn? What do I want to know?
Білім ағашы Не білдім? Не білгім келеді?
|
Evaluation
(1 min)
Бағалау
1 мин)
|
The leader of the group fill in the assessment sheet and pass it to the teacher (accumulation, evaluation)
Топ басшылар бағалау парағын толтырып мұғалімге тапсырады ( жинақтау, бағалау)
|
15-12 - 5
11- 8 – 4
8- 5 – 3
4 -1 - 2
|
Additional information
Келесі оқу
|
Encoding of digital information.
Сандық ақпаратты кодтау.
|
Long term plan unit:
Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі:
Chapter №2 Spreadsheets
Глава №2 Электрондық кесте
|
School: School-lyceum №23
Мектеп:№23 мектеп-лицей
|
Teacher name:Yessenova D.B.
Мұғалімнің аты-жөні:Есенова Д.Б..
|
Date:
Мерзімі:
|
Grade:8 «К»
Сынып : 8 «К»
|
Number present:№13
Сабақ №13
|
Themeofthelesson: Charts
Сабақтың тақырыбы: Диаграммалар
|
Learning objectives (s) that this lesson is contributing to:
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):
|
Exsel knows about table references in formulas, table calculations and tables
|
Exsel кестелік процессорда диаграммалар туралы біледі, кестелік процессорда диаграммалардың түрлерімен таныстыру
|
Lesson objectives:
Сабақ мақсаттары:
|
1.All learners will be able to:
|
Exsel кестелік процессор диаграммалар туралы біледі
|
1.Барлық оқушылар:
|
The Exsel tabular processor knows the links in the formulas. The scheduling processor can run calculations and dates within a table
|
2.Most learners will be able to:
|
Exsel performs practical work
|
2.Оқушылардың көбісі:
|
Кестелік процессорда диаграммалардың түрлерімен жұмыс жасай алады
|
3.Some learners will be able to:
|
Exsel performs practical tasks for complex reports using a table processor
|
3.Кейбір оқушылар:
|
Exsel кестелік процессордың көмегімен практикалық жұмысты орындайды
|
Key words and phrases:
Негізгі сөздер мен тіркестер:
|
Exsel, баған, жол,ұяшық,диапазон,деректер, безендіру, теңестіру, есептеу,функция, және, немесе, диаграмма
|
Points for discussion:
Талқылауға арналған тармақтар:
|
Кестелік процессорды ашпай, диаграмманы мәтіндік процессор құжатына енгізуді көрсетіңдер
|
Terminology
Терминология
|
Digital – сандық-цифровой
To organize-ұйымдастыру-организовать
Papyrus-папирус-папирус
|
Set- жиынтық-комплект
Questionnaire-сауалнама-анкета
Multiple-бірнеше-множественный
|
Interdisciplinary contacts:
Пәнаралықбайланыстар:
|
Russian, English, Mathematics, Physics
Орыс тілі,Ағылшын тілі, математика, физика
|
Previous learning:
Алдыңғы оқу:
|
Электрондық кестені жасау (Creating your spreadsheets)
|
PlanЖоспар
|
Time
Уақыты
|
Planned activities
Жоспарланған жаттығулар
|
Resources
Ресурстар
|
Beginning(Басы)
2 min
Checking homework
Үйтапсырмаларынтексеру
3 min
Eliciting
Бағыттаушы сұрақ
1 min
|
The teacher will greet the learners and try to create a positive learning atmosphere: Good afternoon, good afternoon to you, Good afternoon, good afternoon,Tell me how are you?
Greetings, divisions, definition of group leader.
What is a formulas?
Диаграмма дегеніміз не?
|
Geometric shapes.
Evaluation sheet
Personal work
Interactive board
Examination
|
Middle(Ортасы)
Maintext
(Жаңа тақырып мазмұны)
10 мин
Practice
Тәжірибе
5 мин
4 мин
10 min
|
Оқушы білгендерін тыңдай отырып, жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.
Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз
« Кесте ішіндегі есептеулер».
Жаңа тақырыпты «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы тақырыпты оқуға тапсырмалар беріледі.
1-топ. Кесте ішіндегі есептеулер және даталарды есептеу
2-топ. Формулалардығы сілтемелер
2 топқа берілген тақырыпты постер қорғауды ұсынамын.
Керекті мағлұматтарды дәптерлеріне жазады.
Оқушылар берілген тақырыпты оқиды.Постер қорғайды
Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырады.
Practice №1
Practice №2
Practice №3
Keep in mind!
Есіңізде болсын!
Terminology
|
Group work
Funny smileys, stickers, A4 sheets, markers, appraisals,
8th grade textbook
Highest Score '5'
Interactive board
Couple work
level tasks,
evaluation sheet
3rd level - «5»
2nd level - "4"
Level 1 - '2'
|
End
Formation of competence
5 мин
Соңы
Құзырлылық қалыптастыру
Бекіту
|
Оқушылартесттапсырмасынорындайды.
Оқулықтағы 142-143 бет
Жауабы:
1-а
2-с
3-с
4-в
5-с
6-с
7-д
8-д
|
Personal work
evaluation sheet,
8th grade textbook
Жеке жұмыс
бағалау парағы,
8 сынып оқулығы
|
Cheat - appraisal
Reflexes (2 min)
Бағалау Рефлексия
(1 мин)
|
Knowledge Tree. What Did I Learn? What do I want to know?
Білім ағашы Не білдім? Не білгім келеді?
|
Evaluation
(1 min)
Бағалау
1 мин)
|
The leader of the group fill in the assessment sheet and pass it to the teacher (accumulation, evaluation)
Топ басшылар бағалау парағын толтырып мұғалімге тапсырады ( жинақтау, бағалау)
|
15-12 - 5
11- 8 – 4
8- 5 – 3
4 -1 - 2
|
Additional information
Келесі оқу
|
Encoding of digital information.
Сандық ақпаратты кодтау.
|
