3. Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі қазақтардың этникалық құрылымын сипаттау үшін «ру», «тайпа», «жүз», «ата-жұрт», «ата-мекен» ұғымдарын пайдалана алады;
- туған жердің мәдениеті, салт-дәстүрінің маңызына баға беруде «мәдени-генетикалық код» ұғымын қолдана біледі.
4. Қажетті ресурстар 1. З.А.Джандосова. Қазақстан тарихы. 10 - сыныпқа арналған оқулық.- Алматы: Мектеп,2019//http://expert.mektep.kz/ru/shop/126439-10_klass/126440-azastan_tarihy_10/1, https://kazgazeta.kz/news/116409 /02.09.2021ж./ Қазақстанның саяси картасы, тест (1;2 варианттар)
5. Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі:
А) білімгерлермен сәлемдесу
Б) Білімгерлерді түгендеу
ІІ. Үй жұмысын сұрау.
1. «Қатені тап» әдісі. Берілген тапсырмадан қатені табыңыз.
1топқа.
1 Қазақ этносы үш жүзге бөлінеді.
2 Қаңлы тайпасы ұлы жүздің белді руы.
3 Этнос дегеніміз мемлекет деген мағынаны білдіреді.
4 Кіші жүз 2 ру – тайпалық бірлестіктен тұрады.
2 топқа
1 Орта жүздің белді руының бірі арғын.
2 Жағалбайлы руы кіші жүздің әлімұлы бірлестігіне кіреді.
3 Адай руы орта жүздің құрамына кіретін ру.
4 Бүкіл батыс Қазақстан аумағын кіші жүз мекендеді.
3топқа
1 Байұлы бірлестігі 12 рудан тұрады. 2 Жалайыр руы ұлы жүздің құрамына кіреді.
3 Беріш руы шығыс Қазақстанда мекендеген ру. 4 Қазақ халқы 3 атадан қыз алысады.
4топқа
1 Байұлы кіші жүздегі ең көп санды бірлестік. 2 Таз руы кіші жүздің Жетіру бірлестігіне кіреді. 3 Ұлы жүз батыс аймақта мекендеді.
4 Тама руы жетіру бірлестігіне кіреді.
Достарыңызбен бөлісу: |
