Сабақ барысы
|
Уақыты
|
Сабақ барысындағы оқытушы іс-әркеті
|
Сабақ барысындағы студенттің іс-әрекеті
|
Қажетті оқу-ресурстық құралдар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
І.Оқу іс-әрекетін ұйымдастыру, мотивация
|
|
Қайырлы күн! Құрметті студенттер!
1.Білімалушылармен сәлемдесу;
2. Білімалушыларды түгелдеу;
3. «Қайталаймыз бәріміз» әдісі арқылы бір-біріне назар аударып, ынтымақтастығы артады. Студенттер өз орындарында бір-біріне қарап, шеңбер формасында тұрады. Оқытушы бастап бір қимылды көрсетеді. Топ қайталайды, әрі қарай сағат тілімен топ студенттері бір қимылды көрсетіп шығады, топ қайталайды.
|
Ынтымақтастық қарым қатынас орнайды
|
Интернет желісі
|
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау кезеңі
|
|
Компьютердің логикалық элементі
|
Топтық жұмыс жасайды, өткен тапсырмалар
ды қайталайды
|
|
ІІІ.Жаңа материалды меңгерту
|
|
|
|
|
ІV. Білім, іскерлік, дағдыларды қалыптастыруға керекті білімдер
|
|
Пәні: Компьютерлік архитектура
Тақырыбы: Логикалық құрылымды синтездеу
ЧЕК ПАРАҒЫ
|
Студенттер тақырыппен толық танысып, жоспар үлгілерін әзірлейді.
|
|
V.Білімді бақылау, бағалау
|
|
Тақырып бойынша дайындалған чек-парақтарының орындалу деңгейі арқылы бағалау
|
Оқушылар орындаған тапсырмалар арқылы бағаланады.
|
|
VI. Үй тапсырмасын беру
|
|
Төменде берілген тақырып бойынша 5 слайдтан тұратын презентация ұсын.
|
Үй тапсырмасын жазып алады.
|
|
Кері байланыс
|
|
Берілген тақырыпты қорытындылаңыз
|
|
|
