Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
10 мин
|
Амандасу. Психологиялық ахуал
«Қошемет сөздер»
Оқушылар шеңбер жасап бір бірінмен қол ұстайды. Көршінің көзіне қарап ол туралы жақсы сөз айту керек. Содан кейін ол басқа оқушыға қошемет сөздерді айтады.
|
Сұрақтарға жауап береді
|
-
|
-
|
Сабақтың ортасы
30 мин
|
Сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтау.
Қойылған сұрақтарға жауап бере отырып, оқушылар сабақтын тақырыбына шығады және сабақтың мақсатын қояды.
Қандай сандар натурал деп аталады?
Натурал сандардың жалпы саны қанша?
Заттарды санау қай саннан басталады
Нөл саны натурал сан бола ма?
Ең үлкен санды атауға бола ма?
ЖҰППЕН ЖҰМЫС
Келесі амалдарды орындап нәтежесін анықтаңыз
Бір-бірін тексеру
|
Мұғалімді мұқият тыңдайды
Қойылған сұрақтарға жауап береді
Тапсырманы орындайды
|
ФБ
|
Математика оқулығы
|
Сабақтың ортасы
|
ЖЕКЕ ЖҰМЫС
|
Тапсырманы орындайды
|
|
|
Сaбaқтың соңы
5мин
|
Сабақты қорытындылау. Оқушыларға сұрақтар қою.
Үйге тапсырма беру, түсіндіру. Оқушылар білімін бағалау.
Рефлексия
|
|
|
|
