Бақсы,балгер
|
Бақсы,балгер— тылсым әлеммен байланысқа еніп, ондағы түрлі рухтарды өз қызметіне пайдалана алатын адам.
|
Абыз
|
ертеде елдің тəу ету жоралғыларына басшылық жасайтын əрі жаугершілік жағдайында жорыққа шығарда бата беретін, болашаққа болжам жасап, жорамал жетік меңгерген беделді тұлға.
|
Тасыр
|
Сөз ұқпайтын адам
|
ҚБ. «Екі жұлдыз,бір тілек»
«Ойлан.Жұптас.Бөліс» әдісі.
Топтарға поэма бөлімдері таратылады. Оқушылар мәтінмен жеке танысады,жұбымен талқылайды, топпен талдайды. Әр топтан оқушылар өз бөлімдері бойынша баяндайды. Әр топ өзге топтарға өздерінің оқыған бөлімдері бойынша кейіпкерлері, сюжеті, қарым-қатынасы,т.б 5сұрақ құрастырады, басқа топтарға сұрақтарды жолдайды, пролог табады.
оқушы. Кебектің Нысан абызға бал аштыруы
оқушы. Кебектің Еңлікпен кездесуі
оқушы. Еңлік пен Кебектің елден қашуы
Электронды тақтадан пролог, эпилог ұғымдарына түсінік беру.
Бағалау критерийі
Білім алушы
Дескриптор
Әдеби шығарманың сюжетін түсінеді,талдайды.
Оқиғаның басталуы мен байланысуы туралы өз ойын жеткізеді.
Мәтін мазмұнын өзге топтарға баяндайды.
Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастырады.
Қойылған сұрақтарға жауап береді.
ҚБ «Бір қошемет, бір ұсыныс»
«Әңгімеге негізделген жазу» Оқушылар поэманы өз шеберліктерімен аяқтап жазады.
Дескриптор
Оқушылар поэмадағы оқиға желісін дамытып жазады.
Мәтіннің көркемдігі ескеріледі..
ҚБ.Жұптардың өзара бағалауы. «Үш маңызды, бір дамытатын тұс»
|
Электронды оқулық
|
