Оқулықпен жұмыс. «Гүлдер» өлеңін мәнерлеп оқу
Белсенді оқу ортасын құру.
Жазылым және айтылым
2.Топтық жұмыс. «Ойлан,топтас,талқыла» әдісі
. 1-топ. Ертегі құрастыру
Тапсырма: Өлеңдегі көркем-бейнелі сөздерді пайдаланып гүлдер туралы ертегі құрастыру.
Дескриптор:
1. Ертегі құрастырады.
2. Көркем-бейнелі сөздерді қолданады.
2-топ.Мазмұнын айту. Тапсырма:Өлеңдегі көркем-бейнелі сөздерді табу. Оларды қолдана отырып, өлеңнін қысқаша мазмұнын айту.
Дескриптор:
1.Өлеңнен көркем-бейнелі сөздерді табады.
2. Өлеңнің қысқаша мазмұнын айтады.
3-топ. Сипаттау
Тапсырма: Суреттерге қарап анаңа, ұстазыңа және досыңа сыйлайтын гүлдеріңе көркем-бейнелі сөздердің көмегімен сипаттама бер.
Дескриптор:
1.Суреттегі гулдерді салыстырады.
2. Қай гүлді анасына, ұстазына, досына, туған күн иесіне сыйлайтынын көркем сөйлеп жеткізеді
Қалыптастырушы бағалау: «Екі жұлдыз,бір тілек» әдісі
1.Жеке жұмыс.«Түртіп алу» әдісі
|
Тапсырма:
- Өлеңнен теңеу сөздерді теріп жазу. 2. Гүл атауларын анықтау. 3. Гүлдерге қатысты көркем сөздерді табу.
Дескриптор:
1. теңеу сөздердің теріп жазады;
2. өлеңде сипатталған гүл атауларын анықтайды;
3. гүлдерге қатысты көркем сөздерді қолданып сипаттайды.
|
Қалыптастырушы бағалау: «Бағдаршам» әдісі
Саралау тапсырмалары
Мұғалімнің көмегін көп қажет ететін оқушылар: (Мүмкіндігіне, қажеттілігіне қолдау көрсету мақсатында)
Тапсырма: Кестені толтыру.
Дескриптор:
1. Өлеңнен гүлге қатысты сөздерді табады.
2. Өлеңнен гүлге қатысты емес сөздерді табады.
Достарыңызбен бөлісу: |
