Шығармашылық жұмыс.
Жұмыстарын қорғау
Дайын жұмысқа көрме ұйымдастыру және оны ұсыну жолдары.
Оқушылартоптарда шығармашылық жұмыстарының көрмесіне таныстырылымды дайындайды, ол слайд түрінде, бейнетаспа, онлайн форумдар немесе әлеуметтік желілер арқылы жасалған көрме таныстырылымы болуы мүмкін.
Оқушыларға таңдаулары бойынша, белгілі бір аудиторияға сәулеттік нысан макетін қорғауды ұйымдастырады. Оқушылар көпшілік алдында жасалған бұйымдарын таныстырып, қойылған сұрақтарға жауап береді, кері байланыс орнатады.
Олар сәулеттік нысан макетін жасау кезінде негізгі тарихи, әлеуметтік және мәдени аспекттілердің тигізген әсері жайлы баяндайды.
Оқушылар өткізілген көрмені қорытындылау кезінде келесі сұрақтарға жауап беруі тиіс:
Көрмені ұйымдастыруда қандай кемшіліктер мен жетістіктер болды?
Біздің көрмені ұйымдастыру тәсіліміз көрермендердің ойынан шықты ма ?
Көрермендердің қызықтырған сұрақтарына дәлді жауап берілді ме?
Сәулеттік нысан макеті көрмесінен қатысушылар қандай әсер алды?
Сабақты қорытындылау
Оқушылар көрермендер комментарияларын ұстана отырып, өзідерінің және өзгелердің жұмыстарын критериялар бойынша бағалайды.
|
Щусев мұражайында Оңтүстік Тирол сәулетіне арналған көрме ашылды
http://www.ehow.com/how_5737414_hold-first-art-exhibition-results.html
\http://www.ehow.com/how_5737414_hold-first-art-exhibition-results.html
Көрмені қалай ұйымдастыруға болатындығын түсінуге көмектесетін пайдалы кеңестер.
http://www.ehow.com/how_2063862_submit-exhibition-proposal-gallery.html
Галерея көрмесін қалай ұсынуға болады
|
Сабақтың соңы
5 мин.
|
Рефлексия:
Стикерді (жапсырылатын қағаздар) кері байланыс алу үшін қолдану.
Сұрақтарға топпен немесе жеке жауап беріңіздер:
Не үйрендім?
Қайсысы оңай болды?
Қайсысы қиын болды?
Тағы не үйренгім келеді?
|
Стикерлер
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
