Сабаққа деген ынталарың қалай? Топқа бөлу топ «Дінмұхаммед Қонаев» топ «Олжас Сүлейменов»

Ұйымдастыру кезеңі

• Психологиялық ахуал қалыптастыру
• Көңіл күйлерің қалай?
• Сабаққа деген ынталарың қалай?

Топқа бөлу

• 1 топ «Дінмұхаммед Қонаев»
• 2 топ «Олжас Сүлейменов»
• 3 топ «Мұрат Әуезов»

Үй жұмысын сұрау. «Шығыс базары»

Шиыршықталған парақтағы сұрақтарға жауап береді

Сабақтың тақырыбы: XX ғ. 60-80 жылдарындағы Қазақстанның қоғамдық-саяси дамуындағы қарама-қайшылықтар. Зерттеу сұрағы: XX ғасырдың. екінші жартысында ұлттық мүдделерді қорғау қалай жүзеге асырылды

Оқу мақсаттары:

• 9.3.1.1 қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру және өзіндік интерпретация жасау;
• 9.3.1.4 әміршіл-әкімшіл саясатқа қарсы халық наразылықтарын салыстырып, талдау.
• 9.3.1.2 қоғамдық-саяси қайраткерлердің ұлттық мүддені қорғаудағы рөліне баға беру

Топтық зерттеу

Дескрипторлар

Жұбыңмен бөліс

«Жауапты ұстап ал»

• Ғарыш, диссидент, шикізат, интенсивті, тоқырау, тың игеру, эрозия, Жас тұлпар, Байқоңыр, жылымық, Ж.Тәшенов, Демократия, Бекмаханов, Целиноград оқиғасы, ГУЛАГ, пологон, ядролық қару, неміс Автономиясы, Сталин, «Аз и Я», Хрущев, реформа, Ерейментау

«Бір сөзбен» әдісі Бүгінгі сабақтың жағдайын сипаттайтын 3 сөзді таңдап алыңыз

• 1. Қуаныш
• 2. Сенімсіздік
• 3. Шабыт
• 4. Рахаттану
• 5. Сенімділік
• 6. Зерігу

Үй тапсырмасы

« Ұлт Мүддесін қорғаған алыптар» тақырыбында шағын эссе жазу