Кері байланыс
|
Кері байланыс:«Зерде»
Білім осы тақырып бойынша не алдым?
Идея осы шығармадан кейін не түйдім?
Сын осы шығарманы оқығаннан кейін өз бойымнан байқаған кемшілігім
Баға өзіме осы сабақта берер бағам
|
|
Дифференциация – Сабақ барысында қабілеті жоғары оқушылардың топ спикері ретінде бағалау арқылы сыни ойлау, топ мүшелерінің ойын қорытындылау арқылы шығармашылық қабілетін арттыру көзделеді.
Қабілеті орташа оқушылардың сыни ойлау қабілеттерін арттыруға «Соңғы сөзді мен айтайын » әдісі кезінде жағдай жасалады.
|
Бағалау- жұптық және топтық бағалау жүзеге асады.
|
Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?
Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды? Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме? Мен жоспарланған уақытымды ұстандым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?
|
Төменде берілген бөлімді осы сабақ туралы ойларыңызды жазу үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағанда берілген сабағыңызға қатысты ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.
|
|
Жалпы баға
Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)?
1:
2:
Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)?
1:
2:
Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым?
|
