Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
жүктеу/скачать 454.46 Kb.
|
| 57. _birthday20080828_ «Батискаф»
(Су _birthday20080828_ астын _birthday20080828_ байқайтын _birthday20080828_ құралдармен _birthday20080828_ жабдықталған, өз _birthday20080828_ бетімен _birthday20080828_ қозғалу _birthday20080828_ қасиеті бар _birthday20080828_ терең су _birthday20080828_ камерасы.) Екі топ _birthday20080828_ бір-біріне _birthday20080828_ кезекпен _birthday20080828_ сөздер _birthday20080828_ жасырады. _birthday20080828_ Топтың бір _birthday20080828_ оқушысы _birthday20080828_ қимылмен өз _birthday20080828_ тобына _birthday20080828_ жасырылған _birthday20080828_ сөзді _birthday20080828_ жеткізу _birthday20080828_ керек. 58. _birthday20080828_ «Баяндама» Мұғалім _birthday20080828_ оқушыларға _birthday20080828_ мәтінді _birthday20080828_ оқуға, _birthday20080828_ соңынан _birthday20080828_ оның _birthday20080828_ мазмұнын _birthday20080828_ сурет, _birthday20080828_ сызба _birthday20080828_ түрінде _birthday20080828_ беруді _birthday20080828_ ұсынады. Бұл _birthday20080828_ «шпаргалканы» _birthday20080828_ оқушы оң _birthday20080828_ жағындағы _birthday20080828_ көршісіне _birthday20080828_ береді.Енді _birthday20080828_ әрқайсысы өз _birthday20080828_ көршісінің _birthday20080828_ суреттерін не _birthday20080828_ сызбаларын _birthday20080828_ қолдана _birthday20080828_ отырып, _birthday20080828_ осы _birthday20080828_ мәтін _birthday20080828_ бойынша _birthday20080828_ «баяндама» _birthday20080828_ жасайды. _birthday20080828_ «Баяндама» _birthday20080828_ мазмұнын _birthday20080828_ неғұрлым кең _birthday20080828_ ашып, _birthday20080828_ оны _birthday20080828_ қорғап, ең _birthday20080828_ жақсы _birthday20080828_ өрнекті _birthday20080828_ ұсынған _birthday20080828_ оқушы _birthday20080828_ жеңімпаз _birthday20080828_ болады. 59. «БББ» Жаңа _birthday20080828_ тақырып _birthday20080828_ бастар _birthday20080828_ алдында _birthday20080828_ оқушылар үш _birthday20080828_ бағаннан _birthday20080828_ тұратын _birthday20080828_ сурет _birthday20080828_ салады Олар _birthday20080828_ нені _birthday20080828_ біледі? Олар _birthday20080828_ нені _birthday20080828_ білгісі _birthday20080828_ келеді? Олар _birthday20080828_ нені _birthday20080828_ білді? Миға _birthday20080828_ шабуыл _birthday20080828_ өткізгеннен _birthday20080828_ кейін _birthday20080828_ оқушылар _birthday20080828_ алғашқы екі _birthday20080828_ бағанды _birthday20080828_ толтырады _birthday20080828_ және _birthday20080828_ бөлімді _birthday20080828_ оқып _birthday20080828_ біте _birthday20080828_ бастағанда, _birthday20080828_ үшіншіге _birthday20080828_ қайта _birthday20080828_ оралады _birthday20080828_ (немесе _birthday20080828_ бөлімді оқу _birthday20080828_ барысында _birthday20080828_ толтыруы _birthday20080828_ мүмкін). Ұсыным: _birthday20080828_ «Қалайша _birthday20080828_ оқып-үйренетін _birthday20080828_ боламын?» _birthday20080828_ деген _birthday20080828_ қосымша _birthday20080828_ баған _birthday20080828_ қосуға _birthday20080828_ болады. жүктеу/скачать 454.46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|