Сабақты ң тақырыбы Фотосинтез үдерісі Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқушыларға әдістеме
| Қабілеті төмен оқушылар:
Деңгейлік сұрақтар; Мұғалімнің қолдауы; Жазбалары және жартылай бағдарлары бар сызбалар Орта деңгейдегі зертханалық парақ. | Ынталандыру, қолдау көрсету, формальды емес бағалау түрлері; Оқушылар өзара бағалайды; Жұппен бағалау жүргізеді; жұмысқа жазбаша кері байланыс беріледі. | |||||
|
| ||||||
|
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары / оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қолжеткіздіме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрысжүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен? |
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз. | |||||
|
| ||||||
|
Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік /қиындықтары туралы нен ібілдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? |
| |||||
|
Оқушыларға әдістеме: Түрлі жапырақтан 3 г өлшеп алу. Қайшымен жапырақтарды ұсақтап, үккішке салу. 2 г кварц құмын салып, езу. Езілген жапырақтар жұмсағына 3 мл этил спиртін қосып араластыру. Сүзгіш қағаздың төменгі ұшынан 10 мм жерде қарындашпен көлденең бастау сызығын сызу. Сызықтың тең ортасын белгілеу. Белгіленген орынға 1 тамшы пигмент ерітіндісін тамызу. Стаканға 3 мм шамасында этил спиртін құю. Пигмент ерітіндісі тамызылған қағаздың бір шетін малып, стақанға орналастыру. Пигменттердің таралуын бақылау |
| |||||
жүктеу/скачать 2.3 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
