Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)
І.Ұйымдастыру (2 минут)
Сәлемдесу
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу
Түгелдеу
1.2. Топқа бөлу (конфет түрлері арқылы 3 топқа бөлінеді)
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4 минут)
Соленойд деген не?
Шексіз ұзын соленойд туғызған магнит өрісінің индукция векторы неге тең?
ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)
Магнит өрісі дегеніміз не?
Тогы бар контур дегеніміз не?
Олай болса магнит өрісіндегі тогы бар контур дегенді қалай түсінесіңдер?
ІҮ. Топтық жұмыс «Жигсо» (15 минут)
Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:
Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып(І топ 1-ші бөлім,ІІ топ 2-ші бөлім, ІІІ топ 4 формула жазады ) талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.
Бақылаушының бағалау парағы
№
|
Бағалау өлшемдері
|
Көш
басшы
|
Хатшы
|
Баяндамашы
|
Уақыт сақшысы
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.
Топ пікірлерін тыңдау.
Ү. Жұптық жұмыс «Пилот - штурман» (5 минут)
(Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы)
Берілген формуланы, өлшем бірлікті түсіндіру, яғни штурман айтып отырады, пилот қағаз бетіне түсіріп отырады.
Ф=BScosα, 1Вб=1 Тл·1 м2
Фmax=BS
Жұптың пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру («Бағдаршам» арқылы бағалау).
V. Сергіту сәті
VІ. Жеке жұмыс «Кеңейтілген тапсырма» (10 минут)
№
|
Тапсырмалар
|
|
Жауабы
|
1
|
Магниттік тұрақты
|
Вб
|
2
|
Бет арқылы өтетін магнит ағынының формуласы
|
μ0=12.56*10-7 Н/м2
|
3
|
Магнит ағынының өлшем бірлігі
|
Ммах=IBS
|
4
|
Максимал момент күшінің математикалық өрнегі
|
Ф=BScosα
|
1. Магнит ағыны деп ...............---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.Халықаралық СИ жүйесінде магнит ағынының өлшем бірлігі ретінде.........................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Бет арқылы өтетін магнит ағынының математикалық өрнегі.............................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Максимал момент күші деп:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Магнит өрісіндегі тогы бар контур
1.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.
ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)
|
