Байқалған
құбылыс
|
Қорытынды
|
Су+тұз
|
|
|
Су+бор
|
|
|
Су+лак
Ацетон+лак
|
|
|
Дескриптор: Дескриптор: Білім алушы 2. заттардың суда ерігіштігін топтарға жіктейді; 3.байқаған құбылыстарға қорытынды жасайды; Қорытынды бөлім Бекіту «Семантикалық карта » әдісі 3 топқа тапсырма (жұптық жұмыс) 1-топқа. Сәйкесін тап
2-топқа. Әр дақты оны кетіре алатын еріткішпен сәйкестендіріңіз.
Жақсы еритіндер
|
Ca(OH)2, PbCl2, CaSO4
| | |
AqCl, AqI, PbI
|
Аз еритіндер
|
Қант, MqCl2, Ba(NO3)2, NaNO3
| | |
Cu(OH)2, BaSO4, MqСO3
|
Ерімейтіндер
|
KCl, LiNO3, AlCl3
| | |
Са(CO3)2, Aq2SO4
|
Май
|
Су
|
Бояу
|
Спирт
|
Сия
|
Керосин
|
Қан
|
Уайт-спирт
|
Заттар
|
Ерітінді
|
Ерітінді емес
|
Тұз
|
| |
Теңіз суы
| |
|
Бензин
| |
|
Спирт
|
| |
Су
|
| |
Сироп
| |
| 1-топқа. Сәйкесін тап 1-топқа. Сәйкесін тап
2-топқа. Әр дақты оны кетіре алатын еріткішпен сәйкестендіріңіз.
3-топқа. Әр заттың еритінін не ерімейтінін анықтаңыз
Жақсы еритіндер
|
Ca(OH)2, PbCl2, CaSO4
| | |
AqCl, AqI, PbI
|
Аз еритіндер
|
Қант, MqCl2, Ba(NO3)2, NaNO3
| | |
Cu(OH)2, BaSO4, MqСO3
|
Ерімейтіндер
|
KCl, LiNO3, AlCl3
| | |
Са(CO3)2, Aq2SO4
|
Май
|
Су
|
Бояу
|
Спирт
|
Сия
|
Керосин
|
Қан
|
Уайт-спирт
|
Заттар
|
Ерітінді
|
Ерітінді емес
|
Тұз
|
|
+
|
Теңіз суы
|
+
|
|
Бензин
|
+
|
|
Спирт
|
|
+
|
Су
|
|
+
|
Сироп
|
+
|
| Дескриптор: Дескриптор: Білім алушы 2. еріткіштерді сәйкестендіре алады; 3.заттардың еритінін не ерімейтінін анықтайды; Бағалау
Смайликтер арқылы
«Жұмыртқадан тәжірибе көрсету» «Жұмыртқадан тәжірибе көрсету» Егер ыдысқа жылы су құйып, шикі жұмыртқа салсақ, ол батып кетеді. Сосын оған тұз кристалдары ерімей қалғанша тұз қосамыз. Жұмыртқаны қайта батырғанда ол қалқып бетіне шығады. Неге?
Логикалық сұрақ: Үстіне жүк артқан екі есек келе жатты. Біреуінің үстінде тұз, екіншісінде мақта. Олар терең өзеннен өту керек болды. Үстіне тұз артқаны судан шыға салып, бүлкілдеп жорыта жөнелді. Ал мақта салынғаны аяғын әрең басып, қабырғасы қайысып кетті. Неге? Логикалық сұрақ: Үстіне жүк артқан екі есек келе жатты. Біреуінің үстінде тұз, екіншісінде мақта. Олар терең өзеннен өту керек болды. Үстіне тұз артқаны судан шыға салып, бүлкілдеп жорыта жөнелді. Ал мақта салынғаны аяғын әрең басып, қабырғасы қайысып кетті. Неге?
Бағалау
Жемістермен бағалау
Кері байланыс «Мадақтау сэндвичі»
Назарларыңызға
Рахмет!
Достарыңызбен бөлісу: |
