4. Оқушыларға арналған тапсырмалар (2-4 тапсырмадан артық емес). https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/95/Klechkovski_rule.svg/800px-Klechkovski_rule.svg.png
5. Кері байланыс: орындалған тапсырманы оқушы электронды пошта немесе WhatsApp» мобильді қосымшасы арқылы жібереді.
Ескерту: Сабақтың ұзақтығы – 10-15 минуттан аспауы тиіс.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
химия пәні бойынша __10__сынып оқушысының өзіндік жұмысының жоспары I тоқсан Сабақтың нөмірі: _№ 14 - 16 Сабақтың тақырыбы: Периодтар және топтарда қосылыстардың қышқылдық- негіздік қасиеттерінің өзгеру заңдылықтары
1. Мақсаты (оқушыға бағытталған): (Мысалы, «Бұл сабақта оқушы........ үйренуі (білуі) тиіс (тақырыпқа сәйкес
10.2.1.2 период және топ бойынша қосылыстардың химиялық қасиеттерінің өзгерістерін болжай алу.
2. Қысқаша тезисті конспект (мәтін, сызба, кесте және т.б. түрінде).
3. Оқулық беттеріне, Интернет-ресурстарға сілтеме (видеоүзінді, құжат, мәтін және т.б. нақты сілтеме беру). http://www.webelements.com/http://www.chemiemania.ru/chemies-1615-1.html https://bilimland.kz/ru/subject/ximiya/ 10-klass/stepen-okisleniya-ximicheskix-ehlementov-binarnye-soedineniya-vodoroda-ponyatie-ob-okislitele-i-vosstanovitele
4. Оқушыларға арналған тапсырмалар (2-4 тапсырмадан артық емес). 1. Тотығу және тотықсызданудың арасындағы айырмашылық неде? ... Тотығу бұл ..., алтотықсыздану бұл...
Тотығу\тотықсыздануорын алады, егер ...?
Тотығу\ тотықсыздану үрдісі кезінде ...?
X/Y бірігеді (қосылады) \ азаяды(жоғалады),егер…
5. Кері байланыс: орындалған тапсырманы оқушы электронды пошта немесе WhatsApp» мобильді қосымшасы арқылы жібереді.
Ескерту: Сабақтың ұзақтығы – 10-15 минуттан аспауы тиіс.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------