Сабақтың тақырыбы: Тотығу-тотықсыздану процестері - Сабақтың мақсаты, оқыту нәтижелері :Тотығу -тотықсыздану ұғымдарын түсіндіру, тотығу-тотықсыздану реакциясын электрондық-иондық баланс әдісі арқылы тотығу-тотықсыздану реакциясы теңдеулерін құру дағдысын қалыптастыру.
- Бағалау критериі: - Заттардың формулалары бойынша элементтердің тотығу дәрежесін анықталуы
- -берілген реакция теңдеулерінде қай элемент тотыққанын (тотықсызданғанын) анықтай алады , тотықтырғыш пен тотықсыздандырғышты таба алады
- -электрондық баланс әдісі арқылы тотығу-тотықсыздану реакцияларын теңестіре алады;
- Құндылыққа баулу: Студенттердің ойлау қабілетін дамыту, бақылап, анализ жасау, салыстыру, себеп-салдарлы байланыстарды табу, қорытынды жасау, алгоритммен жұмыс жасау дағдасын дамыту, пәнге қызығушылығын қалыптастыру.
- ТТР-ның табиғаттағы және адам өміріндегі маңызын түсіну.
- Сабақтың түрі: Проблемалық ізденіс сабағы.
-
Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру кезеңі. - Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру кезеңі.
- ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
- а) «ой толғау»
- б) «кім жылдам»
- в) «кім алғыр»
- г) қатесін тап
- ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.
- а) кіріспе (презентация)
- б) мәтінмен жұмыс
- ІV. Бекіту.
- а) “Кім тапқыр!”
- б) Ойлан тап!
- в) №5 жаттығу.
- V. Оқушыларды бағалау.
- VІ. Үйге тапсырма беру.
«Ой толғау»: - 1. Электртерістілік деген не?
- 2. Тотығу дәрежесі деген не ?
- 3. Тотығу дәрежесін қалай анықтайды.
- Оның сандық мәні неге байланысты ?
- 4. Валенттілік деген не?
- 5. Күрделі қосылыстағы элементтердің
- белгісіз тотығу дәрежесін қалай есептеп
- шығарады ?
- ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
Достарыңызбен бөлісу: |
