Сабақтың тақырыбы : Қасым Аманжолов. Туған жер Мектеп: Тоқсансай жалпы орта мектебі



бет24/113
Дата28.12.2022
өлшемі1.39 Mb.
#468024
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   113
Атамура Әдебиеттік оқу 4 сын. ашш

Кейбір оқушылар білуге тиіс:
Автордың өзге де шығармаларын.

Бұрыннан бар білімдері

Тапсырмаларды сатылай кешенді талдауды біледі.

Жоспар

Жоспарланған
уақыттар

Жоспарланған уақыт (жаттығулар)

Ресурстар

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі
«Жағдайлы волейбол» ойыны
Мұғалім әділдік пен әділетсіздікті көрсететін жағдайларды айтады, сол арада дұрыс жауапқа бала допты қағып алады, бұрыс жауапқа қағып алмайды.
Қызығушылықты ояту
Бүгінгі сабағымызда «Сапар мен Парта» мысалын оқимыз. Адырбек Сопыбеков – балалар ақыны.
Мәнерлеп оқу
Талдау – табыс кілті
• Өлеңнің мысалға жататынын неден аңғаруға болады?
• Парта Сапарға неге ренжіді?
Қалай ойлайсың, Сапар өз кінәсін мойындады ма? Оны өлеңнің қай шумағынан аңғаруға болады?
• Мысалдан партаның ішкі сезімін білдіру үшін өздігінен сөйлеп кеткен жерін тауып оқы. Сенің өзіңмен-өзің сөйлескен кезің болды ма?
Ойлан
▪ Парта неден жасалады?
▪ Емен ағашы туралы не білеміз?
▪ Ағаш туралы қандай мақал-мәтел білесің?
Топтық жұмыс (Калай оқу керектігі)

Ойлан
▪ Парта неден жасалады?


▪ Емен ағашы туралы не білеміз?
▪ Ағаш туралы қандай мақал-мәтел білесің?



Ортасы



Жаңа сабақ
Әр топтың алдында А-3 қағазы беріледі. Оқушылар жұмыстарын осы қағазға жазып қорғайды.
І топ: Сапар мен парта сөздеріне 5 жолды өлең құрастыру.
ІІ топ:Сапар мен партаға мінездеме бере отырып , салыстырып, ұқсастығы мен айырмашылығын жазады.
ІІІ топ: Партаны адам кейпіне келтіріп қабағын түйгізіп суретін салу.
Дәптермен жұмыс
Әр топтағы әр оқушы жеке жұмыс жасайды.
І топ: Эссе жазу «Әдепті бала – арлы бала» мысалмен, өмірмен байланыстырып жазу.
ІІ топ:Мысал бойынша келесі топқа сұрақ дайындайды.
ІІІ топ: Тақырыпқа байланысты мақал -мәтел жазады.
Біздің сыныпта
Эссе
Мұны білген жөн
Гигиеналық талаптар
1. Мектептегі оқу жабдықтарының ара - қашықтығы келесідей болуы керек:
а) парталар қатарының арасы – 60 см;
ә) екі парта арасы – 50 см
б) соңғы партаның тақтаға қарсы қабырғадан қашықтығы – 70 см
в) мұғалім үстелі мен тақта арасы – 1 м
г) бірінші парта мен тақта арасы – 2, 4 - 2, 7 м
ғ) соңғы парта мен тақта арасы – 8, 6 см
д) тақтаның жерден биіктігі – 80 - 90 см
Кабинет жабдықтарының өлшемі мен белгілері

Автор портреті. Әр топтың алдында А-3 қағазы беріледі. Оқушылар жұмыстарын осы қағазға жазып қорғайды.

Сергіту сәті

Қатты нөсер басылды (жаймен тырсылдатады)
Күн жарқырай ашылды (қолдарымен күн жасайды)
Көктен төмен әдемi кемпiрқосақ шашылды (жарты доға жасайды)
Тәулiк бойы тынбайтын,
Болайықшы ақ жаңбыр
(Ақырын жауған жауын тырсылын жасайды)
Астан-кестен жауатын
Өткiншi ендi бiз жаңбыр
(Тез-тез жауған жаңбыр тырсылын келтiредi)

Сергіту жаттығуы жазылған парақша



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   113




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет