Осы бетті Қ.Жұмаділовтың суреті түгел алып, төмендегі сөздер бір шетінде жазылып тұрса...
Тобы: 1/9/в
Пәні: Қазақ әдебиеті
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Заман, дәуір тұлғасы
Сабақтың тақырыбы: Қ.Жұмаділов «Тағдыр» романы
№6слайдта түрса, сыймаса екіге бөлерсің.
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:
|
10.1.1.1 әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну.
10.2.1.1 әдеби шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау.
|
Сабақтың мақсаты
|
Қ.Жұмаділов «Тағдыр» романының сюжеттік-композициялық құрылысына талдау жасау.
|
Бағалау критерийі:
|
1.Әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылымын талдайды;
2.Әдеби шығарманың идеясын анықтайды;
3.Әдеби шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдайды.
|
Тілдік мақсат
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: сюжет, композиция, уақыт кеңістік, ұшы-қиырсыз кең дала, үйездеген жылқы, түні бойы алағызып ұйықтай алмау, бетінен оты шығу, қым-қуыт дүние, дүниенің көзін танитын іскерлігі, «үйреніскен жау атысарға жақсы», құрдай жорғалау, соры қайнап, сорпасы төгілген, «қоспа қонақ айырады», жердің көгі жетілу, сүт бетінде қаймағын,жанын жегідей жеу, көңілін көкке ұшыру, алты аласы, бес бересі т.б.
|
Экраннан: Жазушының өмірі мен шығармашылығы туралы бейнебаян көрсетіледі. (Тек өмірі мен шығармашылығын қамтитын) ютубтан іздеу керек
Достарыңызбен бөлісу: |
