Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады.
Күн жүйесі-Солнечная система
Түзу-прямой
Айтылым Ойтүрткі
Айтылым
Айтылым
Айтылым
Мәтінді түсініп оқы. Не туралы екенін айт. Күн жүйесінде орналасқан ғаламшарларды алыстан телескоппен бақыладым. Міне, қызық! Күннің айналасында ғаламшарлар түзу сызық бойымен Күнді айналады. Олар сымдағы дөңгелек моншаққа да ұқсайды. Меркурий мен Шолпанды жерден бақылау өте қиын. Астрономдардың зерттеуінше, ғаламшарлар туралы мынадай мәліметтер бар:
· Қоңырқайдың шамамен 60 серігі бар. Ол – ең күрделі сақиналары бар ғаламшар. · Жердің табиғи серігі – Ай. · Ең қызығы Шолпан басқа ғаламшарларға қарсы айналады. Шолпан – Күн мен Айдан кейінгі ең жарық ғаламшар.
Сергіту сәтін орындайды.
"Сыныпта кім бар?" ойыны. Мақсаты: Оқушылардың шапшаң, жылдам қозғалып, есту қабілеттерін, бірін - бірі сезу қабілетерін дамыту. Жүргізілуі: Сыныпта 2 оқушы бар деп айтылған 2 оқушы ғана орынынан тұрады. Егерде сыныпта ешкім жоқ деп айтсам, оқушылар парта астына кіреді.
Айтылым
Синквей формасы (француз тілінен аударғанда) 5 - өлең жолды өлең құрастыру. Тақырыбы: "Күн жүйесі"
1 - жол - 1 сөз, зат есім немесе адамның аты
2 - жол - сипаттау - 2 сын есім
3 - жол - іс-әрекетті баяндау - 3 етістік
4 - жол - тақырыпқа сәйкес 4 сөз
5 - жол - қорынды 1 сөйлем
Айтылым
Ғаламшарлар түзу сызық бойымен (нені?) айналады. 2. Олар сымға таққан дөңгелек (неге?) да ұқсайды. 3.(ненің?) шамамен 60 серігі бар. 4. (ненің?) табиғи серігі – Ай.
|
«Табыс баспалдағы»
Дескриптор:
-Өзінің отбасы мүшелерін әңгімелейді.
«Қол шапалақ»
|
