Сабақтың түрі: аралас
Әдісі: интерактивті
Көрнекілік: карта, сызба
Сабақтың жоспары І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
III. Жаңа сабақтың жоспары
IV. Сабақты бекіту:
V. Бағалау:
VI. Үйге тапсырмасы
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі
Оқу құралын тексеріп түгендеу
Оқушылар зейінін сабаққа аудару
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:
1.Қазақстанда сауатсыздықты жою қалай жүрді?
2.Республикада білім беру жүйесін құруға зиялы қауым өкідері қандай ықпал етті?
3.жалпы білім беру саласының жетістіктерін атаңдар.
Жаңа сабақтың жоспары:
Жоғары және арнаулы орта білім.
Ұлт зиялыларының жаңа толқынының өсіп шығуы
Жоғарғы және арнаулы орта білім
Қазақ ғылымының дамуы
Мәдениеттің даму үрдісі
1928ж.-Қазақ педагогикалық институты
1931-1932жж.Оралда және Қызылордада педагогикалық институттар ашылды. 1929-1931жж. Алматыда зоотех-қ-малдәрігерлік,ауыл шаруаш-ғы және медициналық жоғары оқу орындары ашылды.1934ж.С.М.Киров ат.Қазақ мем-к универ-ті ашылды.
1920-1930жж.Қазақстан ғылымының қалыптасқан кезеңі болды.Қазақстанды зерттеу қоғамы құрылып,оған С.Асфендияров,А.В.Затаевич,А.Байтұрсынов, Ж.Аймаутов және т.б.ғалымдар белсене қатысты.
1932ж.КСРО Ғылым академиясының Қазақстандағы филиалынқұру жағдайы жасалды,1938ж.құрылды.1934ж.Ұлттық мәдениет институты ашылды.
Қ.Сәтбаев-«алгебра»,А.Байтұрсынов «сөз теориясы»,Ж.Аймауытов «мектепте қызмет істейтіндер үшін педагогикалық нұсқаулық»М.Дулатұлы «Хрестоматия»оқулықтары мен оқу құралдарын жазды. Қазақ әліпбиі 1929ж.латынға ,1940ж. кириллицаға
Достарыңызбен бөлісу: |
