Көшірілді.
Сабақты бекіту.
Білгенім
|
Үйренгенім
|
Үйренгім келеді
|
|
|
|
Орал мен Қызылордада педагогикалық институттар қашан ашылды? Халыққа білім беру саласындағы жетістіктерді атаңдар? «Сауатсыздықты жою» қоғамы қашан ұйымдастырылды? Бағалау:
Үйге тапсырма: §13-14.
9-сынып. Қазақстан тарихы
Сабақтың тақырыбы: § 16. Әдебиет пен Өнер
Сабақтың мақсаты:
Соғыстан кейінгі әдебиет және өнердің дамуын, нәтижесін анықтау;
Белсенділігін арттырып, тарихқа қызықтыру білімдерін жетілдіру;
Тарихи санасы қалыптасқан, Отанын шексіз сүйетін, ұлттық рухы жоғары, шығармашыл жеке тұлға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас
Әдісі: интерактивті
Көрнекілік: карта, сызба
Сабақтың жоспары І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
III. Жаңа сабақтың жоспары
IV. Сабақты бекіту:
V. Баға
VI. Үй тапсырмасы
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі
Оқу құралын тексеріп түгелдеу
Әнұран орындау,
Оқушылар зейінін сабаққа аудару
ІІ.Үйтапсырмасынсұрау:
Орал мен Қызылордада педагогикалық институттар қашан ашылды? Халыққа білім беру саласындағы жетістіктерді атаңдар? «Сауатсыздықты жою» қоғамы қашан ұйымдастырылды? Халыққа білім беру саласындағы жетістіктер
Кәсіптік білім
Ұлт зиялыларының жаңа толқынының өсіп шығуы
Жоғарғы және арнаулы орта білім
Жаңа сабақтың жоспары: 1. Көркем әдебиеттің қарыштап дамуы 2. Қазақ кеңес өнерінің қалыптасуы 3. Өнер мен ғылымның майданға көмегі
Сабақты бекіту:
«Иә-жоқ»
Пресс конференция
БҮҮ
Білгенім
|
Үйренгенім
|
Үйренгім келеді
|
|
|
|
1. Драматургия жанрындағы жеткен табыстар туралы айтыңдар? 2. «Құлагер» шығармасының авторы кім? 3. Қазақтың тұңғыш дыбысты фильмі қалай аталады? Бағалау: Үйге тапсырма: § 16.
Достарыңызбен бөлісу: |