10 минут
|
1-тапсырма. «Миға шабуыл» әдісі арқылы сәйкестендіру тапсырмасы.
2-тапсырма. SketchUp программасының құралдарын пайдаланып, параллелепипед құрастыр.
3-тапсырма. Малға арналған «Жайылым» қоршауының моделін құрастыр.
|
Дескриптор:
- SketchUp программасының құралдарын біледі.
Дескриптор:
Программаны іске қосады.
SketchUp программасының ң құралдарын пайдаланады.
Параллелепипед құрастырады.
Дескриптор:
Программаны іске қосады.
Тиісті шаблонды таңдайды.
Тіктөртбұрыш сызады.
Материалдар терезесін қолданады.
|
«Лифт»
әдіс
«Лифт»
әдіс
«Лифт»
әдіс
|
Компютер,
ноутбуктар
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Қортындылау
“Тарсия” әдісі
Кері байланыс
Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.
Кері байланыс: «Бір ауыз сөз» әдісі
Бүгінгі өткен сабақты бағала
Қажетті сөздер:
Ұнады, қажет, пайдалы, білдім, үйрендім, қызықтым, есте сақтадым.
|
Дескриптор
Сәйкестендіру тапсырмасын орындайды.
Өзін өзін бағалау
|
Мұғалім оқушыларды белсенділіктеріне байланысты бағалайды.
|
Плакат, слайд
|
Үй тапсырмасы
1-минут
|
Үй тапсырмасын түсіндіреді, үйге тапсырма береді
Құралдар мен кірістірілген обьектілердің ұқсастығы мен айырмашылығын атаңдар.
|
|
|
|
