Сабақтың тақырыбы Анимация құру


Компьютер,Scratch бағдарламасы, үлестірмелер



бет4/5
Дата08.11.2022
өлшемі463.4 Kb.
#464301
түріСабақ
1   2   3   4   5
0015fdab-6e3b1dfe

Компьютер,Scratch бағдарламасы, үлестірмелер
Дескрпиторлар

Жағымды әуен
«Деңгейлік тапсырма», интернет, дескриптор



Сабақтың соңы
Кері байланыс
«Блоб ағашы» әдісі
3 мин

Кері байланыс: Сабақ басында берілген «Блоб ағашы» әдісімен оқушы өзінің қай деңгейде тұрғандығын тақтылап,сабақты қорытындылайды.



«Блоб ағашы» парагы



Үйге тапсырма

5,4. А. бөлімін қайталау.




Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау




Cыныптағы саралау жұмысының жалпы ортақ қабылданған диалог және қолдау көрсету тәсілі бойынша тапсырманы орындауда қабілеті төмен оқушыларға ЖАДА бойынша нақты көмек беріледі. «Серпілген сауал» әдісімен жалпы оқушыларды қамтып үй тапсырмасы сұралады. «Кім жылдам?» топтық тапсырмалар орындалып, жеке жұмыс ретінде оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беріледі. Қабілетті оқушыларға ізденісті талап ететін тапсырма қарастырылды. Сабақ «5-5-1» әдісімен қорытындыланады.

  • Дескрипторлар арқылы өзін-өзі бағалау.




  • «Бағдаршам» бағалау.

Белсенді Орта белсенді Белсенді емес

  • Әр оқушының іс-әрекеті сырттай бақылауға алынып, оқушы білімдері бас бармақ тәсілі арқылы бағаланады.




Денсаулық сақтау технологиялары.
Сабақта шаттық шеңбері, «Еден, төбе, мұрын» сергіту жаттығулары мен белсенді «Топтық» және компьюетреде «Жеке» жұмыс түрлерін қолдану.
Осы сабақта қолданылатын


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет