Сабақтыңтақырыбы мен оқу мақсатын таныстыру.
Жаңа сабақ
Топтық жұмыс
«Суреттерге талдау» әдісі арқылы жаңа тақырып бойынша берілген оқу материалдарын оқып постерге қорғау
I топ суреті
III топ суреті
Дәптермен жұмыс
Практикалық жұмыс
ҚБ тапсырмасы
Суретте берілген терезеге талдау жасап, батырма қызметтерін жазыңыз.
Дескриптор:
-браузер атауын жазады
-1-ші батырманың қызметін сипаттайды
-2-ші батырманың қызметін сипаттайды
-3-ші батырманың қызметін сипаттайды
-4-ші батырманың қызметін сипаттайды
ҚБ тапсырмасы
2-тапсырма
Функционалдық сауаттылыққа арналған тапсырма(оқу сауаттылығы)
Абай Шығыс пен Батыс мәдениетін жетік білген. Бірқатар әлем ойшылдарының еңбектерімен жақсы таныс болған.
Сұрақ
1.Абай Құнанбаевтың өмірбаяны туралы мәліметті интернеттен іздеп табу қадамдарын жазыңыз
2.Ақпаратты іздегенде қолданған браузерді сипаттаңыз.
Дескриптор:
1-ші сұрақ
-Мәліметті іздеудің 1-ші қадамын жазады.
- Мәліметті іздеудің 2-ші қадамын жазады.
- Мәліметті іздеудің 3-ші қадамын жазады.
2-ші сұрақ
-қолданған браузердің атауын жазады.
-браузерге сипаттама береді
ЕББҚ ететін оқушыға арналған
ҚБ тапсырмасы
Төменде берілген іс-әрекеттердің реттілігін анықтап дұрыс орынға қойған соң компьютерде орындаңыз.
1.Google Chrome браузерін тінтуірмен аш.
2.Тізімнен ең қажетті деген сайтты аш.
3.Компьютерді іске қос
4. Сервердің іздеу жолағына керекті ақпаратты жаз. Мысалы, Қазақстан деген сөзді жаз.
5. Адрес жолағына Yandex.kz деп жазып, іздеу серверін аш.
Дескриптор:
-1-ші іс-әрекетті табады
- 2-ші іс-әрекетті табады
-3-ші іс-әрекетті табады
-4-ші іс-әрекетті табады
-5-ші іс-әрекетті табады
- қадамдарды компьютерде орындайды.
|
Оқушыларға таратпа материалы ретінде плакатқа әр топқа әр түрлі суреттер таратылады. Осылайша оқушылар суреттердегі мәліметтерге қарай отырып талдау жасап, жалпы сипаттам бере отырып, қызметтерін түсіндіреді.
«Суреттерге талдау» әдісі бойынша қорғайды.
II топ суреті
Оқушыларға берілген «Ақпарат», «Интернет», «Web-бет» терминдерін дәптерлеріне жабыстып алады.
1тапсырма бойынша таратпа материалындағы браузердегі батырма қызметтін сипаттап жазады.
Тапсырма оқушының функционалдық сауаттылығын дамытуға арналған. Сұрақты оқи отырып, берілген қадамдарды жазып шығады
Оқушыға таратпа қағазында жазылған іс-әрекеттер тізімі беріліп, олардың реттілігін дұрыс орындарға орналастыру арқылы браузер арқылы мәлімет іздеу қадамдарын практика жүзінде орындайды.
|
«Екі жұлдыз бір ұсыныс» әдісі арқылы әр топ бір-бірін бағалайды.
1-тапсырма
5 балл
Әрбір дескриптор 1балмен бағаланады
2-тапсырма
5 балл
Әрбір дескриптор 1балмен бағаланады
|
