________________________________________________
ҚБ. «Бағалау сэндвичі» әдісі арқылы оқушылар бірін-бірі бағалайды. Бір-біріне сындарлы сын айтып, соңында тағы да жағымды пікір білдіреді. Мысалы: «Маған ..... ұнады», себебі.... . Енді/келесі жолы .... жетілдіруге болады деген ойдамын. Сонымен қатар ... жақсы шыққан, себебі ....».
|
А.Әлімов Оқытудағы интербелсенді
әдіс-тәсілдер
Астана, 2014
140-б.
Майк Гершон
Бағалауға арналған құралдар
4-б.
Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
Қазақ тілі
(оқыту қазақ тілінде)
8-сынып
21-б.
Б.Қапалбек,
А. Омарова, Г.Закиряева, Г.Абнасырова
Қазақ тілі. Жалпы білім беретін мектептің
8-сыныбына арналған оқулық. Алматы: Мектеп, 2018 жыл.
168-170- б.
9-күн, 2-сабақ,
4-үлестірмелі материал
А.Әлімов
Оқытудағы интербелсенді әдіс-тәсілдер.
Астана, 2014 ж.
79-б.
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Сабақ соңындағы рефлексия
«Рефлексиялық эссе» әдісі арқылы сұрақтарға жауап бере отырып, сабақта туындаған ойларын тізбектейді:
Алдымен біз былай деп ойладық.....
Одан кейін біз мына проблемаға тап болдық.............
Проблеманы шешу үшін......жасадық.
Бұдан біз..................көрдік.
Демек, бұл мынаны білдіреді.................
Сонымен біз................. деген шешімге келдік
|
|
Қосымша ақпараттар
|
Саралау – Сіз қандай
тəсілмен көбірек қолдау
|
Достарыңызбен бөлісу: |
