Сабақтың ортасы
25минут
3 мин.
7минут
1 минут
3минут
1 минут
3минут
2 минут
1 минут
3 минут
1 минут
|
(Т) (МҚ) 1-тапсырма: «Ойлан! Жұптас!Бөліс!» әдісі.
Мұғалім: Балалар, сендер қазақ халқының арғы бабалары кімдер болған деп ойлайсыңдар?(балалар алдымен жеке ойланып, сосын жұпта, сосын ойын ортаға топқа салады, кестені толтырады)
- «Дейін-Кейін» әдісі (Топқа кесте беріледі)
-Ынталандыру арқылы бағалау.
Мұғалім: Жақсы ендеше осы сұраққа толық жауап беру үшін тарих ағашына көз салайық.
Дескриптор:
1. Сурет бойынша ойланады.
2. Жүздердің руларымен оқып, танысады.
3. Қорытынды ой айтады.
Мұғалім: -Жарайсыңдар, балалар!
-Тарих өткенді зерттейді. Берілген тарих ағашынан қазақ халқының шығу тегін білдіңдер.
«Бейнебаян» көру. (Сақтардың ,қазақтардың ғұндардың киім үлгілері мен зергерлік бұйымдары мен шаруашылығ)
https://youtu.be/PE9cF2OdfTk
-Полихромды стиль, ғұн стилі (грек. polychromos — көп бояулы) — қолданбалы өнер түрлерінде, сондай-ақ сәулет, мүсіндеу өнерінде жиі қолданылатын безендіру тәсілі. Басты ерекшелігі – беріліп отырған негізді (яғни затты, қабырғаны, т.с.с.) әр түсті материалдарды пайдалану арқылы сәндеу.
Дескриптор:
1. Бейнефильмді көреді..
2.Ата-бабаларымыздың полихромдық стильдегі әшекейлері туралы түсініп, біледі.
-Балалар, тарихи мұражайларда қазақ халқының шығу тегі, тарихы, ата-бабаларымыздың тұрмыс-тіршілігі туралы көп мәлімет алуға болады.
|
