Тілдік мақсат
|
Терминология:
• сақтар, ғұндар, түркілер, қазақтар;
• уақыт сызығы;
• мәдениет, білім, ғылым, экономика;
• тарихи мұражай;
|
Құндылықтарды дарыту
|
Өз ойын ашық айта білуге, батыл шешім қабылдай білуге, белсенділікке, топпен жұмыс жасай білуге баулу.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Қазақ тілі, тарих.
|
Алдыңғы меңгерілген білім
|
Қазақстанның біздің дәуірімізден бұрынғы уақыттан бастап қазіргі кезеңге дейінгі, қысқа хронологиясы және тарихи оқиғалары, тұлғалар, трендтер мен өзгерістердің толық контекстік хронологиясы туралы түсініктері бар.
|
|
|
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
10 минут
1 минут
2 минут
1 минут
1 минут
4 минут
1 минут
|
1.Психологиялық ахуал қалыптастыру. (МК,Ұ)
-Сәлеметсіздер ме , балалар! Сабағымызды жақсы көңіл күймен бастайық.
-Мен бүгін саған сәттілік тілеймін!
-Я сегодня желаю тебе удачи!
-Today I wish you good luck!
Қызығушылықты ояту.
-Ата-баба дегенімізді қалай түсінесіңіздер?Олар кімдер?(Дұрыс, біздің арғы тегіміз).
***Рим цифрларын ретімен қойып сөздерді оқы.
-Қандай сөздер шықты? (сақ, ғұн)
-Қалай ойлайсыздар , бүгінгі сабаққа бұл сөздердің қандай қатысы бар?
-Бүгін сабақта біз қазақ халқының шығу тарихымен танысамыз.
-Балалар, бүгінгі сабақта топпен, жұппен, жекелеп тапсырмалар орындаймыз.
- Топқа бөлу. Асықтардың түсі бойынша бөлінеді. «Сақтар» «Ғұндар» деп 2 топқа бөліну.
* «Бағалау парағы» балалар топта бірін-бірі бағалап отырады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
