|
Зерттеу, іздендіру бағытынлағы тапсырма үлгісі
|
бет | 9/9 | Дата | 05.10.2023 | өлшемі | 0.62 Mb. | | #479873 | түрі | Сабақ |
| «Болыс болдым, мінеки», «Мәз болады болысың» өлеңдеріЗерттеу, іздендіру бағытынлағы тапсырма үлгісі
"Болыс болдым, мінеки", "Мәз болады болысың" өлеңдері бойынша болыстар бейнесін жасаудағы ақынның көркемдік тәсіліне салыстырмалы талдау жасау.
Әдеби әдіс
|
«Болыс болдым, мінеки»
|
«Мәз болады болысын»
|
1. Болысты суретгеу
|
Болыс өзін-өзі масқаралайды:
Тарқылдап,
|
Болысты ақын суреттейді.
Жас баладай қуанады.
|
төсілдері
|
Қарқылдап,
|
Бір ғылымнанбасқанын
|
2. Позтикалық тілі:
|
дарпылдап
|
кеселі көп асқанға.
|
а) метафоралар
|
|
|
ә) эпитеттер
|
|
|
б) теңеу
|
|
|
3. Ақыл-нақыл,
|
|
|
мақал-мәтел сөздер
|
|
|
4. Ақынның шешімі
|
|
|
Үйге тапсырма:«Болыс болдым, мінеки», «Мәз болады болысың» өлеңдерін жаттау.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|