Бөлім:
|
2-бөлім. Тәрбиенің қайнар бұлағы.
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сыныбы:
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
«Дүние қалай етсең табылады?»-1
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
5.2.3.1 -шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдары
ның (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар үшін:
шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының мағынасын біледі.
Көпшілік оқушылар үшін:
шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының мағынасын сипаттай алады.
Кейбір оқушылар үшін:
шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының мағынасын анықтай алады.
|
Құндылықтарға баулу:
|
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.
|
