Пəнаралық байланыс
|
Биология, химия, экономика
|
Алдыңғы білім
|
8.5.2.1. Әлеуметтік – экономикалық ресурстар
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың
жоспарланған
кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
2 минут
Үй жұмысы
5 минут
|
Ұйымдастыру.
Оқушылармен амандасу, сыныпты түгендеу. Жағымды психологиялық ахуал туғызу. «Мозайка» әдісі.Топтың аты жазылған қима қағаздар
арқылы оқушыларды 3 топқа бөлу.
Оқушылардың қызығушылығын ояту.
«Кубизм» әдісі
Өтілген тақырыптарды еске түсіріп ой қозғау мақсатында оқушыларға бұрын өткен тақырып бойынша сұрақ арқылы диалогқа түсіру. Өз ойларын, пікірлерін ашық айту.
|
Топтың аты жазылған қима қағаздар
|
Сабақтың ортасы
10 минут
Білу,
Түсіну
10 минут
Қолдану
Талдау
7 минут
|
1-тапсырма топпен жұмыс. Кластер әдісі.
Кластер әдісі арқылы оқушылар топта өндіруші және өңдеуші өнеркәсіп түрлерін постер арқылы талдайды.
1-топ: Өндіруші өнеркәсіп түрлерін айтады
2-топ: Өңдеуші өнеркәсіп түрлерін айтады
3-топ: Қызмет көрсету аясы туралы өз ойын айтады
|
