Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
|
Бөлім:
|
8.3 В Электромагниттік құбылыстар
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Электромагниттiк индукция, генераторлар
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
8.4.3.7 – электромагниттік индукция құбылысын түсіндіру;
8.4.3.8 – Қазақстанда және дүние жүзінде электр энергиясын өндірудің мысалдарын келтіру
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар істей алады: Электромагнитті жинай алады, генераторды біледі
Көптеген оқушылар істей алады: Электромагнитті тәжірибеде қолдана алады, генератордың құрылысын біледі.
Кейбір оқушылар істей алады: Электромагнитті тұрмыста пайдалануды біледі
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Сабақтың басы
10 минут
Өткен білімді еске түсіру
Жаңа білім
10 минут
Бекіту
15
минут
Кері байланыс
Сабақтың соңы
10 минут
|
Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу.
«Не білемін…» өткен тақырыптарды қайталау. Оқушылар 3 нұсқаның біреуін таңдап, сол бойынша жауап береді
1 - ші нұсқа: «Сәйкесін тап» ойыны
Ең көп магниттік тартылу Тұрақты магниттер күші .......деп аталады.
2. Магниттелуін ұзақ уақыт сыртқы магнит өрісін сақтайтын денелер... күшейтетін заттар
3.солтүстік полюс... магниттік полстер
4.оңтүстік полюс S
5.ферромагнетиктер N
2 – нұсқа: «Физикалық диктант»
1. Магнит өрісіндегі тогы бар өткізгішке әрекет ететін күштің бағытын ............ пайдаланып анықтаймыз .
2 .Магни өрісі тогы бар .......................әрекет етеді.
3 .Магниттің ..................болады.
4 .Магнит бөлінеді.................... .................
5.1820 жылы дат ғалымы ........................... электр тогының магнит өрісіне әрекетін анықтады.
|
