Сабақтың тақырыбы Әртүрлі механикалық қозғалыстардың графиктері(Пр№3)
- Бұл бет үшін навигация:
- Үй тапсырмасы (3мин)
- Қосымша ақпарат Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай
- Бағалау - Оқушылардың үйренгенінтексеруді қалайжоспарлайсыз Пəнаралықбайланыс Қауіпсіздікжəнееңбекті
- Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес келетінсұрақтарғажауапберіңіз.
- Қорытындыбағамдау
| Сабақтың соңы
(5мин) | |||||||||
|
«БББ кестесі»
|
Кесте, стикер | ||||||||
|
|
Үй тапсырмасы (3мин) |
Өздерінің күнделікті мектеп пен үй арасындағы қозғалыс траекториясын сызу және есептеп келу. |
күнделік | ||||||
|
Қосымша ақпарат | |||||||||
|
Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілетіжоғары оқушыларғатапсырманы күрделендірудіқалай жоспарлайсыз? |
Бағалау - Оқушылардың үйренгенінтексеруді қалайжоспарлайсыз? |
Пəнаралықбайланыс Қауіпсіздікжəнееңбекті қорғауережелері АКТ-менбайланыс Құндылықтардағы байланыс | |||||||
|
Рефлексия Сабақ / оқу мақсаттары шынайыма? Бүгін оқушылар не білді?Сыныптағы ахуал қандай болды?Мен жоспарлаған саралаушаралары тиімді болдыма?Мен берілген уақыт ішінде үлгердімбе? Мен Өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім жəне неліктен? |
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес келетінсұрақтарғажауапберіңіз. | ||||||||
|
Қорытындыбағамдау Қандайекінəрсетабыстыболды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: 2: Қандайекінəрсесабақтыжақсартаалды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: 2: Сабақбарысында мен сыныпнемесежекелегеноқушылартуралыменіңкелесісабағымды жетілдіругекөмектесетінне білдім? | |||||||||
«Тексерілді»
МДОІЖО :
жүктеу/скачать 213.91 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
