Мақсатым: бу қысымының температураға тәуелділігін және ауа ылғалдылығын анықтауды тәжірибе жүзінде көрсету.
«Екі жұлдыз, бір тілек» бағалау тәсілі арқылы бағалаймын.
Тапсырма-3. Жеке жұмыс: деңгейлік тапсырмалар. «Конверттегі есеп» әдісінде конверттерге саралаудың «Тапсырма» тәсілінен оқушылардың деңгейлеріне қарай оқушы қажеттілігін ескере отырып, тапсырмалар салынады. Әрқайсысы өздеріне қажет конвертті алып, жеке орындайды:
А деңгей
Халықаралық бірліктер жүйесінде абсолют ылғалдылықшықтың өлгем бірлігін атаңыз және абсолют ылғалдылықты табу формуласын сипаттаңыз.
В деңгей 3
р
2
0 1 Т
Қаныққан бу қысымының графигін сипаттаңыз.
С деңгей
Ыдыста температурасы 170С және салыстырмалы ылғалдылығы 70% болатын ауа бар. Егер ауаны 1000С дейін қыздырып, көлемін екі есеп азайтсақ, ауаның ылғалдылығы қаншаға төмендейді?
Бағалау критерийлері
|
Дескриптор
| |
Ауа ылғалдылығының формуласын есептерін шығаруда қолданады.
|
А.Абсолют ылғалдылықтың мәнін табу жолын анықтайды.
| |
В.қаныққан бу қысымынң температура мен концентрацияға тәуелділігін сипаттай алады.
| |
С.Салыстырмалы ылғалдылық формуласын пайдаланып, ауа ылғалдылығын анықтай алады.
|
Саралаудың «Бағалау» тәсілін негізге ала отырып, оқушылардың қажетілігіне қарай түзетулерді енгіземін және ынталандыру мақсатында жүрекшелермен бағалаймын.
Кесте.
Оқулықпен жұмыс.
Тәжірибелік құралдар.
Конвертке әр түрлі деңгейдегі есептер
Сабақтың соңы
8 мин
«Қосу-Алу-Қызықты» әдісі арқылы оқушылардан кері байланыс аламын.
Бүгінгі сабақта сіздерге не ұнады?
Бүгінгі сабақта қиындық тудырған тұстары қандай?
Сіздер үшін не қызықты болды?
Үй жұмысы
Достарыңызбен бөлісу: |
