Топтастыру
|
«Мозаика» әдісі. Оқушылар мұғалім үстелінен сурет бөлігі бейнеленген бір дана қағаз қиындысын таңдап алады. Алынған қағаз қиындысында бейнеленген суретті жинақталып құрастыру арқылы екі топқа бірігеді.
Сабақтың тақырыбы, мақсаты, критерийлерімен таныстыру.
|
1-топ: «Интернет»
2-топ: «Браузер»
Оқушылар сөздерді таңдап, топқа жиналған соң, суретке байланысты өз ойларын айтады.
|
|
Сурет қиындылары
|
Ой қозғау. «Миға шабуыл» әдісі.
|
Алдыңғы білім мен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында интерактивті тақтадан көрсетілген бейнелерді көрсету арқылы оқушылардың ойын білу.
«Инернет, ютуб, желі» сөздері таныс па?
Оқулықтағы 1 - сызбада не бейнелеген?
Ойыңмен бөліс.
Интернет, Ютубты не үшін қолданасың?
Сен қажетті ақпаратты қайдан іздейсің?
|
Мұғалімнің көмегімен (бағыт-бағдары, нұсқауымен) ойымен бөліседі.
|
ҚБ: Мұғалім белсенділік танытқан оқушыларды «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды.
|
Интерактивті тақта
Логотип
Оқулықтағы 1- сызба
|
